本文關鍵詞：學校音樂教育新體系在教育實踐中的運用

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【摘要】：音樂教育"新體系"是由中央音樂學院音樂教育系構建的,堅持"以學生為中心"的教育理念,對學生音樂教育具有重要現(xiàn)實意義。本文在分析學校音樂教育新體系的目標和內容的基礎上,從音樂律動、歌唱訓練、器樂學習、音樂欣賞四方面探討音樂教育新體系在教育實踐中的具體運用。
【作者單位】： 綏化學院音樂學院;
【關鍵詞】： 學校音樂教育 新體系 情感體驗 情感表達
【基金】：綏化學院教育教學改革項目“將中國學校音樂教育新體系引入我國欠發(fā)達地區(qū)高師音樂教法課的研究”(項目編號:JJ20140192)
【分類號】：J60-4;G642
【正文快照】： 中央音樂學院音樂教育系自2011年起開始舉辦“國家教育體制改革試點項目——學校音樂教育新體系培訓班”,培訓班旨在通過對全國各省份不同層次從事音樂教學的教師進行系統(tǒng)培訓,以推廣由中央音樂學院音樂教育系探索實踐的音樂教育新體系。音樂教育體系融國際三大先進音樂教育體

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