本文關鍵詞：高職高專學前教育專業(yè)聲樂翻轉(zhuǎn)課堂之管窺

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【摘要】：高職高專作為我國應用型人才培養(yǎng)的重要載體,為我國社會各領域發(fā)展輸送了大量的人才,并在教育教學改革新時代下,發(fā)展成為我國教育結(jié)構(gòu)的一部分。然而學前教育專業(yè)聲樂教學仍然堅持傳統(tǒng)教學模式,不利于學生對聲樂知識及技能的掌握。翻轉(zhuǎn)課堂的提出及應用,能夠有效突破時空限制,在夯實學生專業(yè)聲樂知識基礎等方面發(fā)揮著積極作用。為此,從翻轉(zhuǎn)課堂概念入手,分析和研究其在聲樂教學中的重要作用,進而提出翻轉(zhuǎn)課堂在高職高專學前專業(yè)聲樂教學中的應用策略。
【作者單位】： 淄博師范高等�？茖W校;
【關鍵詞】： 高職高專 學前教育專業(yè) 聲樂 翻轉(zhuǎn)課堂
【分類號】：G434;J616-4
【正文快照】： 信息時代下,互聯(lián)網(wǎng)、計算機逐漸成為人們生活中不可缺少的一部分。而翻轉(zhuǎn)課堂作為一種新型教學理念,在科學技術的幫助下成為課堂教學的有效手段。誠然翻轉(zhuǎn)課堂在我國教育領域應用時間并不長,但其起到的作用顯而易見,并獲得了師生的廣泛認可。聲樂作為高職高專學前教育專業(yè)的基

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