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中職學(xué)校幼師專業(yè)視唱練耳教學(xué)探討

發(fā)布時(shí)間:2017-07-16 23:05

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【摘要】:教育是支撐國(guó)家發(fā)展的重要力量,加強(qiáng)對(duì)職業(yè)性人才的培養(yǎng)是我國(guó)的重要目標(biāo),其中中職就是重要的職業(yè)性人才培養(yǎng)渠道。幼師是中職學(xué)校的主要專業(yè)之一,在該專業(yè)中所涉及到的專業(yè)課較多,音樂是其中的基本學(xué)科。在幼師專業(yè)的音樂教學(xué)中,視唱練耳是重要的教學(xué)內(nèi)容,只有掌握這幾項(xiàng)技巧,才能保證幼師音樂素養(yǎng)的不斷提升。為此,本文就中職學(xué)校幼師專業(yè)視唱練耳教學(xué)進(jìn)行了分析與探究。
【作者單位】: 廣東省英德市職業(yè)技術(shù)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】中職 幼師專業(yè) 視唱練耳 教學(xué)
【分類號(hào)】:J613.1-4;G712
【正文快照】: 對(duì)于音樂教學(xué)而言,視唱練耳是重要的教學(xué)內(nèi)容,幼師專業(yè)的學(xué)生只有掌握足夠的音樂元素,才能大大提高音樂教學(xué)質(zhì)量。因此,為了提高幼師專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì),必須強(qiáng)化視唱練耳教學(xué)的開展,選擇多元化的教學(xué)方式,從中激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力與表現(xiàn)力,利于音樂素質(zhì)的全面提升。以下就目前中

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2 尤鐵偉;;淺談中職學(xué)校幼師專業(yè)聲樂教學(xué)幾點(diǎn)體會(huì)[J];科技視界;2012年19期

3 唐淑燕;;少數(shù)民族地區(qū)幼師專業(yè)鋼琴教學(xué)存在的問題及對(duì)策[J];新課程研究(中旬刊);2013年03期

4 修婷;;幼師專業(yè)兒童舞創(chuàng)編教學(xué)中的點(diǎn)滴感悟[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2011年24期

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6 徐曉紅;;幼師專業(yè)舞蹈基礎(chǔ)教學(xué)的探討[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2014年06期

7 李愛玲;;幼師專業(yè)《鋼(風(fēng))琴》第三冊(cè)教材處理之我見[J];文教資料;2009年04期

8 梁寧;;淺析中職幼師專業(yè)鋼琴入門教學(xué)訓(xùn)練[J];文理導(dǎo)航(中旬);2012年02期

9 傅秋晴;;淺談做好中職幼師專業(yè)鋼琴教學(xué)的策略[J];新課程(中旬);2013年01期

10 任瑩;;淺談?dòng)讕煂I(yè)鋼琴教學(xué)中的審美體驗(yàn)[J];教育教學(xué)論壇;2013年16期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

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2 李研;中職幼師專業(yè)學(xué)生聲樂教學(xué)能力的培養(yǎng)研究[D];河北大學(xué);2012年

3 吳丹;論中職幼師專業(yè)音樂綜合能力的培養(yǎng)[D];湖南師范大學(xué);2014年

4 王建軍;中等職業(yè)學(xué)校幼兒師范專業(yè)鋼琴教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與校本教材開發(fā)[D];華東師范大學(xué);2011年

5 盛雪;論幼師專業(yè)鋼琴課的階段性教學(xué)[D];遼寧師范大學(xué);2011年

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本文編號(hào):550906

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