本文關鍵詞：淺談地方本科院校對鋼琴基礎課“雙基”教學策略研究

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【摘要】：現(xiàn)階段,隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展,地方本科院校教育質(zhì)量,逐漸成為重要的教育問題。地方本科院校對鋼琴基礎課"雙基"教學策略探究,對于鋼琴基礎課"雙基"教學效率的提高,具有十分重要的意義。根據(jù)地方本科院校對鋼琴基礎課教學的實際情況,深入探究地方本科院校對鋼琴基礎課"雙基"教學策略非常重要。本文將簡要分析,地方本科院校對鋼琴基礎課"雙基"教學策略方面的相關內(nèi)容,旨在有效的確保地方本科院校對鋼琴基礎課"雙基"教學活動順利的開展下去。
【作者單位】： 邵陽學院音樂系;
【關鍵詞】： 鋼琴基礎 “雙基”教學 策略研究
【分類號】：J624.1-4;G642
【正文快照】： 在實際教育教學活動中,地方本科院校對鋼琴基礎課教學活動的質(zhì)量,對于學生全面學習鋼琴基礎課程,具有重要的影響。結合地方本科院校對鋼琴基礎課的實際情況,積極的探究地方本科院校對鋼琴基礎課“雙基”教學策略,完善教學活動中遇到的各種問題,有效的提高學生學習鋼琴基礎課的

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本文編號：517004