關(guān)于民族地區(qū)的高校音樂教學(xué)
發(fā)布時(shí)間:2017-06-28 22:14
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【摘要】:我國少數(shù)民族地區(qū)的音樂在被傳承和保護(hù)的進(jìn)程中,并沒有很好的被重視和發(fā)揚(yáng)起來,而由于民族地區(qū)高校的音樂教學(xué)正如火如荼的開展開來,保護(hù)和傳承民族音樂正方興未艾、深入人心.為了更好的發(fā)揚(yáng)民族音樂,推動(dòng)民族地區(qū)音樂的發(fā)展與傳播,民族地區(qū)的高校正在試圖推進(jìn)音樂教學(xué).本文將以鋼琴教學(xué)入手,闡述鋼琴及民族地區(qū)音樂的特色,從而探討高校音樂教學(xué)的意義和策略,以便更好的發(fā)展民族音樂.
【作者單位】: 呼倫貝爾學(xué)院音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 民族地區(qū) 高校 音樂 鋼琴 教學(xué)
【分類號(hào)】:J60-4;G642
【正文快照】: 隨著現(xiàn)代生活方式的加快,越來越多的音樂形式正不斷地涌現(xiàn)在我們的生活中來.作為一個(gè)多民族的國家,我國的文化特別是音樂方面的發(fā)展更是源遠(yuǎn)流長、博大精深,音樂作為人們生活創(chuàng)造的優(yōu)秀成果之一,是文化中的關(guān)鍵組成部分,推動(dòng)了文化的長遠(yuǎn)發(fā)展.民族地區(qū)的民族音樂作為各民族所
【相似文獻(xiàn)】
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1 馬清;對(duì)普通高校音樂教學(xué)發(fā)展的思考[J];人民音樂;2003年02期
2 楊麗芬;;淺談高校音樂教學(xué)策略[J];云嶺歌聲;2004年12期
3 鄧,
本文編號(hào):495471
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