本文關(guān)鍵詞：由戲曲與民族聲樂(lè)融合看高師聲樂(lè)教學(xué)創(chuàng)新，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：傳統(tǒng)戲曲是現(xiàn)代民族聲樂(lè)的源頭,現(xiàn)代民族聲樂(lè)是傳統(tǒng)戲曲的升華,兩者互為映襯,相互支撐,存在著對(duì)立又統(tǒng)一的辯證關(guān)系�，F(xiàn)代民族聲樂(lè)應(yīng)借鑒和吸收戲曲精華,使戲曲與現(xiàn)代民族聲樂(lè)理論相融合。當(dāng)前高師民族聲樂(lè)教學(xué)改革與創(chuàng)新就是如何解決兩者之間的融合問(wèn)題。正確看待戲曲對(duì)高師聲樂(lè)的作用,找準(zhǔn)兩者的最佳結(jié)合點(diǎn),讓民族聲樂(lè)理論根植戲曲,加強(qiáng)傳統(tǒng)聲樂(lè)與現(xiàn)代聲樂(lè)的融合,是推進(jìn)高師現(xiàn)代聲樂(lè)教學(xué)多元化改革的最佳途徑。
【作者單位】： 廣西民族師范學(xué)院音樂(lè)與舞蹈系;
【關(guān)鍵詞】： 戲曲 民族聲樂(lè) 聲樂(lè)教學(xué)
【基金】：2015年度廣西高等教育本科教學(xué)改革工程項(xiàng)目“地方轉(zhuǎn)型本科高校聲樂(lè)教學(xué)融合地方民族特色的研究與實(shí)踐”(編號(hào):2015JGA374)階段性研究成果
【分類號(hào)】：J616-4;G652
【正文快照】： 民族聲樂(lè)是以民族歌唱方法為主體,結(jié)合地方民族語(yǔ)言,通過(guò)借鑒并吸收西洋歌唱技巧的科學(xué)理論,用于表達(dá)思想感情、塑造音樂(lè)形象的歌唱藝術(shù),其包括傳統(tǒng)的戲曲、曲藝和民間歌唱。聲樂(lè)藝術(shù)就是把語(yǔ)言融進(jìn)音樂(lè)旋律線條進(jìn)行科學(xué)的發(fā)聲技巧處理后使其協(xié)和、悅耳動(dòng)聽(tīng),以致達(dá)到人們需要

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