伯恩斯坦《西城故事》的和聲分析
本文關(guān)鍵詞:伯恩斯坦《西城故事》的和聲分析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:本文通過對音樂劇《西城故事》中的音高組織體系進行分析與研究,來說明萊奧納多·伯恩斯坦是如何將眾多的和聲語言有機地統(tǒng)一在同一部作品當(dāng)中。本文將《西城故事》中所用到的眾多和聲語言分為兩大類型:一類是非嚴(yán)肅音樂和聲語言,另一類是嚴(yán)肅音樂和聲語言。非嚴(yán)肅音樂和聲語言有流行和聲語言和爵士和聲語言,嚴(yán)肅音樂和聲語言有傳統(tǒng)和聲語言和近現(xiàn)代和聲語言。它們的運用與它們之間的相互滲透、相互融合都顯示了伯恩斯坦和聲語言的多樣性與多元化。這些融合性的語言成為萊昂納多·伯恩斯坦自己所特有的音樂語言。這篇文章細致地研究了《西城故事》中用到的眾多調(diào)式音階、調(diào)性、和弦以及音程關(guān)系,并且對大部分場景音樂進行一一的闡述。通過對《西城故事》音高組織體系的分析與研究,體現(xiàn)了作曲家萊昂納多·伯恩斯坦深厚的作曲功底和多元化的思維方式。他用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?chuàng)作態(tài)度,發(fā)散的和聲思維構(gòu)建了一部經(jīng)久不衰的百老匯音樂劇《西城故事》。
【關(guān)鍵詞】:伯恩斯坦 和聲語言 多元化
【學(xué)位授予單位】:中國音樂學(xué)院
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:J614.1
【目錄】:
- 摘要4-5
- Abstract5-10
- 緒論10-12
- 一、選題的緣由及意義10
- 二、研究現(xiàn)狀10-12
- 第一章 伯恩斯坦和《西城故事》簡介12-15
- 第一節(jié) 作曲家簡介12-13
- 第二節(jié) 音樂劇《西城故事》簡介13-15
- 一、《西城故事》介紹13
- 二、《西城故事》音樂場景順序13-15
- 第二章 《西城故事》的音樂和聲語言15-18
- 第一節(jié) 多元化的音樂思維15
- 第二節(jié) 非嚴(yán)肅音樂和聲語言和嚴(yán)肅音樂和聲語言15-16
- 一、非嚴(yán)肅音樂和聲語言15-16
- 二、嚴(yán)肅音樂和聲語言16
- 第三節(jié)“功能標(biāo)記法”和“和弦標(biāo)記法”16-18
- 第三章 調(diào)式音階、調(diào)性18-34
- 第一節(jié) 調(diào)式音階18-27
- 一、布魯斯音階18-19
- 二、減音階19-23
- 三、Alt音階23-25
- 四、復(fù)合調(diào)式25-27
- 第二節(jié) 調(diào)性27-34
- 一、雙調(diào)性27-29
- 二、縱橫交錯的調(diào)性29-31
- 三、“大三度調(diào)性循環(huán)”與“四、五和弦序進”相結(jié)合31-32
- 四、調(diào)性對置32-34
- 第四章 和弦34-46
- 第一節(jié) 爵士和弦34-39
- 一、和弦的九音、四音、六音34-38
- 二、三全音替代和弦38-39
- 第二節(jié) 和弦的色彩性變化39-43
- 一、同一音級和弦上的色彩變化39-40
- 二、和弦的轉(zhuǎn)位引起的色彩性變化40-43
- 三、優(yōu)美柔和的唱段中使用的和弦43
- 第三節(jié) 和聲的分層處理43-46
- 一、和聲的層次劃分43
- 二、《Prologue》中第二主題的四個層次43-46
- 第五章 主要的音程關(guān)系46-52
- 第一節(jié) 《Prologue》中所用的音程關(guān)系46-49
- 一、《Prologue》中使用音程創(chuàng)作的主題動機46-48
- 二、《Prologue》中音程動機的充分發(fā)展48-49
- 三、減音階中衍生的和弦音之間的音程關(guān)系49
- 第二節(jié) 《Blues》引子中的小二度49-50
- 第三節(jié) 《Cool》主題中的音程關(guān)系50-52
- 第六章 部分場景樂曲的和聲分析52-107
- 第一節(jié) 《Prologue》52-53
- 一、音樂作用52
- 二、音樂結(jié)構(gòu)52-53
- 三、和聲手法53
- 第二節(jié) 《Jet Song》53-55
- 一、《Jet Song》劇情介紹53-54
- 二、帶有爵士風(fēng)格樂段的和聲分析54-55
- 第三節(jié) 《Something’s Coming》55-57
- 一、場景描述55-56
- 二、唱段結(jié)構(gòu)56
- 三、和聲特點56
- 四、小二度主題56-57
- 第四節(jié) 《Blues》57-60
- 一、場景描述57
- 二、結(jié)構(gòu)57
- 三、和聲分析57-60
- 第五節(jié) 《Maria》60-64
- 一、內(nèi)容介紹60-61
- 二、和聲語言61
- 三、主題和聲分析61-64
- 第六節(jié) 《Balcony Scene》64-75
- 一、場景與主題64
- 二、兩個主題的和聲分析64-75
- 第七節(jié) 《America》75-77
- 一、樂曲介紹、總體結(jié)構(gòu)75
- 二、和聲分析75-77
- 第八節(jié) 《One Hand,,One Heart》77-81
- 一、場景介紹77
- 二、結(jié)構(gòu)77
- 三、和聲分析77-81
- 第九節(jié) 《Tonight》81-84
- 一、兩條線索、兩個主題81
- 二、主題一和聲分析81-84
- 第十節(jié) 《The Rumble》84-94
- 一、場景介紹84
- 二、素材的選用84-85
- 三、音程動機的發(fā)展85-94
- 第十一節(jié) 《I Feel Pretty》94-97
- 一、場景與兩個線索94-95
- 二、和聲分析95-97
- 第十二節(jié) 《Gee,Officer Krupke》97-100
- 一、劇情介紹97
- 二、音樂結(jié)構(gòu)97-98
- 三、和聲語言98
- 四、調(diào)性98-99
- 五、主題和聲分析99-100
- 第十三節(jié) 《A Boy Like That》100-107
- 一、結(jié)構(gòu)與主題樂句100-102
- 二、第一部分和聲分析102-106
- 三、第二部分的主題動機分析106-107
- 結(jié)論107-108
- 參考文獻108-110
- 附錄 樂隊編制110-112
- 致謝112-113
- 個人簡歷113
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 李鯉;流行音樂的和聲語言應(yīng)該進入高師和聲教學(xué)課堂嗎[J];宜賓學(xué)院學(xué)報;2002年04期
2 王文;歐洲浪漫主義和聲語言的主要特征[J];湖南城市學(xué)院學(xué)報;2004年03期
3 鄒麗;;蔣祖馨鋼琴作品和聲語言的民族化[J];藝術(shù)研究;2011年02期
4 羅娛;;和聲語言的“窗口”——從終止式看古典主義時期的和聲語言[J];藝海;2013年10期
5 鄒成義;和聲語言在音樂中的作用[J];藝圃(吉林藝術(shù)學(xué)院學(xué)報);1988年S1期
6 房曉敏;四象和聲語言(下)[J];樂府新聲(沈陽音樂學(xué)院學(xué)報);2000年03期
7 房曉敏;四象和聲語言(上)[J];樂府新聲(沈陽音樂學(xué)院學(xué)報);2000年02期
8 仝云蛟;;關(guān)于和聲學(xué)科基礎(chǔ)教學(xué)的思考[J];濰坊學(xué)院學(xué)報;2006年03期
9 周大風(fēng);;擴大和聲語言——兼談和聲的民族特點[J];廣州音樂學(xué)院學(xué)報;1984年04期
10 黃洛華;;和聲語言在音樂作品中編配的藝術(shù)風(fēng)格[J];音樂探索;2009年02期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 羅娛;;從終止式看不同時期和聲語言的特征[A];全國和聲復(fù)調(diào)教學(xué)研討會論文匯編[C];2010年
2 王文;;“和聲分析”教學(xué)思考——以舒曼鋼琴作品為例[A];全國和聲復(fù)調(diào)教學(xué)研討會論文匯編[C];2010年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條
1 王雪;伯恩斯坦《西城故事》的和聲分析[D];中國音樂學(xué)院;2016年
2 李青;試論和聲語言的形式結(jié)構(gòu)[D];上海音樂學(xué)院;2010年
3 劉暢;弗蘭克室內(nèi)樂創(chuàng)作的和聲語言及技法特征[D];中央音樂學(xué)院;2011年
4 孫嘉憶;和聲語言詮釋印象之美[D];西安音樂學(xué)院;2013年
本文關(guān)鍵詞:伯恩斯坦《西城故事》的和聲分析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:418576
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/yinlelunwen/418576.html