本文關(guān)鍵詞：從律動角度談聲樂藝術(shù)中藝術(shù)表現(xiàn)力的分析與培養(yǎng)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著時代的發(fā)展,人們對聲樂藝術(shù)的審美需求也越來越高,迫切需要我們提高聲樂藝術(shù)表現(xiàn)力來滿足人們的審美需求。本文主要從聲樂律動角度談提高聲樂藝術(shù)表現(xiàn)力的方法即聲樂藝術(shù)表現(xiàn)力的培養(yǎng)。首先從聲樂作品律動和聲樂藝術(shù)表現(xiàn)力兩者的關(guān)系進行分析,之后進一步分析各類律動對聲樂藝術(shù)表現(xiàn)力的影響,最后從律動角度探索出提高聲樂藝術(shù)表現(xiàn)力的方法。通過文獻綜合研究法,比較研究法,并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及實踐對此論題展開研究。以期幫助聲樂演唱者更游刃有余得表達聲樂作品內(nèi)涵,提高聲樂藝術(shù)表現(xiàn)力,滿足人們的聲樂審美需求。
【關(guān)鍵詞】：藝術(shù)表現(xiàn)力 律動 旋律律動 身體律動
【學(xué)位授予單位】：天津音樂學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：J616
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 緒論7-10
• 第一章 聲樂藝術(shù)表現(xiàn)力和律動10-12
• 第一節(jié) 聲樂藝術(shù)表現(xiàn)力的基本概念10-11
• 一、聲樂藝術(shù)表現(xiàn)力10
• 二、影響聲樂藝術(shù)表現(xiàn)力的律動因素10-11
• 第二節(jié) 律動和聲樂藝術(shù)表現(xiàn)力11-12
• 第二章 節(jié)奏律動12-17
• 第一節(jié) 節(jié)奏律動的概念12-13
• 第二節(jié) 節(jié)奏律動的分類13-15
• 一、平穩(wěn)型節(jié)奏律動13
• 二、激動型節(jié)奏律動13-15
• 第三節(jié) 從節(jié)奏律動談聲樂藝術(shù)表現(xiàn)力的培養(yǎng)15-17
• 一、整體把握聲樂作品節(jié)奏律動變化15-16
• 二、確定邏輯重音16-17
• 第三章 旋律律動17-21
• 第一節(jié) 旋律律動的概念17
• 第二節(jié) 旋律律動的分類17-19
• 一、小線條旋律律動17-18
• 二、大線條旋律律動18-19
• 第三節(jié) 從旋律律動談聲樂藝術(shù)表現(xiàn)力的培養(yǎng)19-21
• 一、無聲訓(xùn)練19-20
• 二、有聲訓(xùn)練20-21
• 第四章 語言行腔律動21-25
• 第一節(jié) 語言行腔律動概念21
• 第二節(jié)、語言行腔律動的分類21-23
• 一、平起平落律動21-22
• 二、陡起陡落律動22
• 三、復(fù)合行腔律動22-23
• 第三節(jié) 從語言行腔律動談聲樂藝術(shù)表現(xiàn)力的培養(yǎng)23-25
• 一、無旋律訓(xùn)練23-24
• 二、有旋律訓(xùn)練24-25
• 第五章 身體律動25-29
• 第一節(jié) 身體律動概念25
• 第二節(jié) 身體律動分類25-27
• 一、眼神律動25-26
• 二、肢體律動26-27
• 第三節(jié) 從身體律動談聲樂藝術(shù)表現(xiàn)力的培養(yǎng)27-29
• 一、眼神訓(xùn)練27
• 二、肢體動作訓(xùn)練27-29
• 結(jié)論29-30
• 參考文獻30-32
• 附錄32-38
• 后記38-39

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本文編號：415854