馬思聰《粵舞三首》的演奏與教學(xué)分析
發(fā)布時間:2024-04-27 06:23
在中國近代音樂發(fā)展史中,馬思聰作為我國著名的音樂家、教育家,對中國近現(xiàn)代音樂的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。他創(chuàng)作的作品體裁豐富,包括小提琴作品、鋼琴作品、藝術(shù)歌曲和交響樂等,都不同程度地反映了近代音樂的發(fā)展風(fēng)貌和歷程。馬思聰?shù)匿撉僮髌吩谒膭?chuàng)作中數(shù)量雖不多,卻有著舉足輕重的地位,《粵舞三首》創(chuàng)作于60年代,這部作品借鑒了廣東音樂的創(chuàng)作特點,體現(xiàn)了鮮明的民族音樂風(fēng)格。本文共分為三章,第一章是對馬思聰?shù)纳奖尘、?chuàng)作體裁進行整體概述;第二章是對《粵舞三首》的作品研究,筆者對該作品的創(chuàng)作背景、每首樂曲的作品介紹和風(fēng)格特征進行了詳細(xì)分析,另外從“地域音樂特征”“形象化描寫”和“抒情性特質(zhì)”三個方面論述了該組曲的風(fēng)格特征;第三章是對該組曲的教學(xué)分析,主要論述了包括學(xué)習(xí)這部作品的程度安排、擴充曲目和學(xué)習(xí)意義三個方面。
【文章頁數(shù)】:45 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
論文摘要
Abstract
緒論
第一章 馬思聰創(chuàng)作概述
第一節(jié) 馬思聰生平簡介
第二節(jié) 馬思聰?shù)闹饕獎?chuàng)作
一、鋼琴作品
二、小提琴作品
三、舞劇音樂
四、交響樂
五、藝術(shù)歌曲
第二章 《粵舞三首》作品研究
第一節(jié) 創(chuàng)作背景
第二節(jié) 作品介紹
一、《羽衣舞》
二、《走馬》
三、《獅子滾球》
第三節(jié) 風(fēng)格特征
一、地域音樂特征
二、形象化描寫
三、抒情性特質(zhì)
第三章 《粵舞三首》教學(xué)分析
第一節(jié) 民間音樂風(fēng)格的把握
一、旋律化
二、民族器樂音響
三、音色處理
第二節(jié) 演奏要點
一、踏板運用
二、觸鍵方式
三、速度與力度
第三節(jié) 教學(xué)應(yīng)用
一、程度安排
二、擴充曲目
三、學(xué)習(xí)意義
結(jié)語
參考文獻
致謝
本文編號:3965484
【文章頁數(shù)】:45 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
論文摘要
Abstract
緒論
第一章 馬思聰創(chuàng)作概述
第一節(jié) 馬思聰生平簡介
第二節(jié) 馬思聰?shù)闹饕獎?chuàng)作
一、鋼琴作品
二、小提琴作品
三、舞劇音樂
四、交響樂
五、藝術(shù)歌曲
第二章 《粵舞三首》作品研究
第一節(jié) 創(chuàng)作背景
第二節(jié) 作品介紹
一、《羽衣舞》
二、《走馬》
三、《獅子滾球》
第三節(jié) 風(fēng)格特征
一、地域音樂特征
二、形象化描寫
三、抒情性特質(zhì)
第三章 《粵舞三首》教學(xué)分析
第一節(jié) 民間音樂風(fēng)格的把握
一、旋律化
二、民族器樂音響
三、音色處理
第二節(jié) 演奏要點
一、踏板運用
二、觸鍵方式
三、速度與力度
第三節(jié) 教學(xué)應(yīng)用
一、程度安排
二、擴充曲目
三、學(xué)習(xí)意義
結(jié)語
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