在音樂教育領(lǐng)域中,視唱練耳作為一門基本學(xué)科的組成部分,具有很強(qiáng)的技術(shù)性和藝術(shù)性。它可以培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感知能力,將理論與實踐、知識與技能集于一體,覆蓋廣泛。視唱練耳包括視唱和聽覺訓(xùn)練兩大部分,而視唱在其中的作用更為重要。文章針對培養(yǎng)視唱能力必須注意的幾個方面進(jìn)行分析論證,結(jié)合多年的視唱練耳教學(xué)經(jīng)驗,著重闡述了帶伴奏視唱技能訓(xùn)練的教學(xué)心得與體會,希望對學(xué)習(xí)者有所幫助。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、培養(yǎng)學(xué)生的“內(nèi)心音樂聽覺”
二、培養(yǎng)學(xué)生正確的音高感與調(diào)式感
    (一) 多進(jìn)行音程的構(gòu)唱與和弦的分解訓(xùn)練
    (二) 視唱前的定調(diào)
三、視唱中的擊拍與劃拍
四、視唱中的句讀
五、帶伴奏視唱中唱與彈的配合
    (一) 帶伴奏視唱必須具備一定的綜合能力
    (二) 帶伴奏視唱的訓(xùn)練方法
        1. 對作品的分析與理解是前提條件
        2. 伴奏與視唱的配合



本文編號：3963341