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論音樂的“審美”教育與“實(shí)踐”教育在鋼琴教學(xué)中的體現(xiàn)

發(fā)布時(shí)間:2017-05-22 16:17

  本文關(guān)鍵詞:論音樂的“審美”教育與“實(shí)踐”教育在鋼琴教學(xué)中的體現(xiàn),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:學(xué)生審美體驗(yàn)的不斷豐富,音樂品鑒能力的不斷提高是審美教育的主要目的。在音樂教育活動(dòng)開展的過程中,對于審美教育的指導(dǎo)性作用進(jìn)行了明確規(guī)定,而且審美教育已經(jīng)在鋼琴教學(xué)中進(jìn)行了大力的推廣和應(yīng)用,這也為我國音樂教育中的鋼琴教學(xué)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【作者單位】: 信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】鋼琴教育 藝術(shù)審美 教學(xué)改革
【基金】:信陽市市社科聯(lián)課題研究成果“分層次視角下的高職鋼琴教學(xué)研究”編號是2015JY159,主持人:梅潔參與人:潘麗娜、梅晶
【分類號】:J624.1-4;G712
【正文快照】: 高職院校學(xué)生在進(jìn)行鋼琴表演教學(xué)時(shí),要求教師不但要積極的培養(yǎng)學(xué)生表演的能力,同時(shí)也不能忽視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。然而,受到傳統(tǒng)教學(xué)思路的影響,導(dǎo)致了多年來高職院校在鋼琴教學(xué)的過程中,大多都是針對學(xué)生演奏技巧的培養(yǎng),而沒有充分的認(rèn)識到學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要性,只

【相似文獻(xiàn)】

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4 朱媛媛;兒童鋼琴教學(xué)內(nèi)容與方法創(chuàng)新探究[D];東北師范大學(xué);2009年

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本文編號:386218

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