文章通過創(chuàng)設(shè)符合院校自身課時(shí)體系,加大對學(xué)生中華歷史文化教育和提升人文底蘊(yùn)等方面闡述"中國民族民間音樂"課程建設(shè)要素,提出注重理論課程的實(shí)踐性,著力建設(shè)"云"共享平臺的教學(xué)構(gòu)想,為音樂院校更好地達(dá)到"中國民族民間音樂"課程教育目的提供可借鑒性建議,為中國民族民間音樂傳承起到實(shí)際作用。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、科學(xué)制定課程建設(shè)要素，確立民族民間音樂的重要地位
    （一）創(chuàng)設(shè)符合院校自身的中國民族民間音樂課時(shí)體系
    （二）創(chuàng)新課程教學(xué)方法，進(jìn)行有效教學(xué)評價(jià)體系
    （三）突出和確立民族民間音樂課程教學(xué)目的與地位
二、加大中華歷史文化教育和人文底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生自主傳承意識
三、注重理論課程的實(shí)踐性，著力建設(shè)“云”共享平臺



本文編號：3778719