在中華民族危急存亡的關(guān)鍵時刻,五四運動成為照耀中華大地的璀璨曙光,既是發(fā)揮先進青年知識分子主力作用以帶動民眾廣泛參與的反帝反封的愛國革命運動,也是匯聚中華民族不竭力量以挽救民族于危亡的偉大社會革命運動,更是以傳播新思想新文化新知識為目的的思想啟蒙以及新文化運動。音樂教學(xué)法是一門伴隨著新式學(xué)堂的建立而誕生的新興學(xué)科,也在五四運動的大背景下蓬勃發(fā)展。本文將五四前后的音樂教學(xué)法作為研究對象,將研究目光投向五四前后的音樂教學(xué)法著述,以研究雷家駿、陳仲子、費禮胤、胡敬熙等音樂家的音樂教學(xué)法書籍為核心,旁及曾志忞、沈秉廉、王驤、又玄等音樂家當(dāng)時發(fā)表的期刊文章。介紹這些著述的作者生平、基本信息、體例結(jié)構(gòu)、思想觀念、內(nèi)容材料等。論述五四前后音樂教學(xué)法著述的成就價值與問題反思,以求為今時今日的音樂教學(xué)法研究提供一些啟示和參考。 

【文章頁數(shù)】：54 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
    (一)問題緣起
    (二)研究論域
    (三)研究方法論
    (四)創(chuàng)新點
一、研究綜述與學(xué)術(shù)史敘事
    (一)研究綜述
    (二)學(xué)術(shù)史敘事
二、五四前后的音樂教學(xué)法書籍
    (一)《美術(shù)及音樂教學(xué)法》
    (二)《音樂教授法》
    (三)《新課程小學(xué)音樂科教學(xué)法》
    (四)王驤《實際的小學(xué)音樂教學(xué)法》
三、五四前后音樂教學(xué)法期刊研究
    (一)對教學(xué)法的一般探討
    (二)對唱歌教學(xué)法的探討
    (三)對演奏、視唱練耳、樂理、音樂欣賞等音樂學(xué)科教學(xué)法的探討
四、五四前后音樂教學(xué)法著述存在問題與現(xiàn)實意義
    (一)存在問題
    (二)現(xiàn)實意義
結(jié)語
參考文獻
攻讀學(xué)位期間取得的研究成果
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
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博士論文
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[3]中小學(xué)音樂教材論[D]. 杜永壽.福建師范大學(xué) 2006

碩士論文
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本文編號：3706789