歌劇選段《我心永愛》中的音樂表演心理因素分析
發(fā)布時間:2017-05-15 14:10
本文關(guān)鍵詞:歌劇選段《我心永愛》中的音樂表演心理因素分析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:作為一名音樂表演專業(yè)的學(xué)生來說,音樂表演心理因素在音樂學(xué)習(xí)中占據(jù)重要地位,貫穿于臺下學(xué)習(xí)、練習(xí)到臺上表演這一過程之中,我們在演唱每一首作品中都會運用到這些因素。音樂表演這項綜合性的藝術(shù)活動,需要從技巧上和情感表現(xiàn)上運用音樂表演心理因素中的投情、想象、直覺和臨場心理進(jìn)行輔助學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。歌劇《玉鳥兵站》中,選段《我心永愛》全曲音域跨度大,對強弱、速度上的要求也很高,內(nèi)心情感變化幅度較大,需要敏捷、細(xì)膩地調(diào)節(jié)情緒以及心理變化,需要在臺下進(jìn)行反復(fù)揣摩與分析和練習(xí),可以說在練習(xí)與演出時就凸顯音樂表演心理四個要素對作品情感體驗的重要性,同時在音樂表演心理要素的指導(dǎo)下可以日益將這首選段表現(xiàn)的更加細(xì)致與真實。在文章中,將音樂表演心理因素分為兩類,一類是學(xué)習(xí)作品、練習(xí)曲目過程中所需要運用到的投情、直覺、想象,另一類是在演出、比賽、考試之際所需要注意的臨場心理問題。通過這四點音樂表演心理因素的貫穿運用,能使我們更好的把握住作品的情感脈絡(luò),能更準(zhǔn)確地表現(xiàn)出角色所要抒發(fā)的真實情感
【關(guān)鍵詞】:音樂表演心理因素 《我心永愛》
【學(xué)位授予單位】:河北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:J616.2
【目錄】:
- 中文摘要4-5
- 英文摘要5-7
- 引言7-8
- 第一章 音樂表演心理因素8-11
- 一、投情8-9
- 二、想象9
- 三、直覺9-10
- 四、臨場心理10-11
- 第二章 歌劇選段《我心永愛》的劇情分析11-13
- 一、歌劇《玉鳥兵站》的劇情內(nèi)容11
- 二、歌劇選段《我心永愛》的創(chuàng)作背景11-13
- 第三章《我心永愛》中的音樂表演心理因素13-20
- 第一節(jié)《我心永愛》中的投情、想象、直覺13-18
- 一、投情和直覺在作品中的運用13-18
- 二、想象在構(gòu)建情感連貫性時的運用18
- 第二節(jié)臨場心理在作品表演時的運用18-20
- 第四章《我心永愛》的演唱體會20-22
- 結(jié)論22-23
- 參考文獻(xiàn)23-24
- 致謝24
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條
1 楊云玉;;輕歌劇《玉鳥兵站》藝術(shù)特點透視——以對詠嘆調(diào)《我心永愛》的審美分析為例[J];齊魯藝苑;2014年04期
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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 馬宇飛;探析輕歌劇《玉鳥“兵站”》中《我心永愛》的藝術(shù)特點[D];山西大學(xué);2013年
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本文編號:367980
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