<正>由陳玉丹撰寫的《音樂教學論》一書,對我國高校音樂新課程標準與教學方法的創(chuàng)新研究具有重要的參考價值。這部音樂教材不僅為高校音樂教師提供了音樂教育教學理論研究資料,也為音樂基礎(chǔ)教育新課程理論和教學方法研究提供了指導,為實施音樂新課程 

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【參考文獻】：
期刊論文
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[3]小學音樂新舊課程標準的比較分析[J]. 曹陽.  科學大眾(科學教育). 2020(07)



本文編號：3669045