在生活中可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象,幾乎每個(gè)人都有“單曲循環(huán)”行為,盡管人們在多次重復(fù)聽自己喜歡的這首音樂后已經(jīng)不再感到新鮮感,但他們?nèi)匀粫^續(xù)重復(fù)聆聽這些歌曲。筆者作為“單曲循環(huán)”行為的患者之一,通過對參與者近期最喜歡聽的歌曲收集整理,探究重復(fù)聆聽行為。通過對現(xiàn)有國內(nèi)外文獻(xiàn)的閱讀與分析,筆者發(fā)現(xiàn)目前有關(guān)重復(fù)聆聽行為的研究相對較少,且內(nèi)容也相對片面,所以本論文力圖探究我國非音樂專業(yè)大學(xué)生重復(fù)聆聽行為對情緒影響研究。筆者選取武漢地區(qū)部分高校學(xué)生為研究對象,采用定性與定量相結(jié)合的研究范式,利用多種研究方法對研究內(nèi)容進(jìn)行深入探討。主要利用調(diào)查問卷的方式采集到169份有效樣本數(shù)據(jù),在研究前期提出假設(shè),之后通過SPSS統(tǒng)計(jì)軟件分析數(shù)據(jù)印證假設(shè)是否成立,從而得出研究結(jié)論。筆者通過調(diào)查非音樂專業(yè)大學(xué)生近期“最喜歡重復(fù)聆聽的歌曲”,詢問其相關(guān)問題,探究該音樂在多次聆聽時(shí)所帶來的情緒變化,是否增強(qiáng)了記憶力,及重復(fù)聆聽行為對調(diào)節(jié)情緒的影響。結(jié)果顯示:1.性別不同的參與者在重復(fù)聆聽頻率與運(yùn)用音樂調(diào)節(jié)情緒上均具有差異,女性相比男性更依賴與重復(fù)聆聽行為,更能從音樂中得到安慰。2.重復(fù)聆聽行為帶來的情緒變化受到音樂客... 

【文章頁數(shù)】：71 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
第二章 研究綜述
    第一節(jié) 概念界定
        一、重復(fù)聆聽
        二、情緒
    第二節(jié) 理論依據(jù)
        一、情緒的理論依據(jù)
        二、動(dòng)機(jī)理論(Motivation Theory)
        三、歸因理論( Attribution theory)
    第三節(jié) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        一、國外研究綜述
        二、國內(nèi)研究綜述
第三章 研究方法
    第一節(jié) 研究對象
    第二節(jié) 研究方法
        一、文獻(xiàn)研究法(Literature research method)
        二、描述性研究法(Descriptive research method)
        三、比較研究法(Comparative research method)
        四、相關(guān)性研究法( Correlation research method)
        五、自陳報(bào)告法(Self-report method)
    第三節(jié) 研究設(shè)計(jì)
        一、測量工具
        二、研究流程
        三、問卷信效度分析
第四章 研究結(jié)果
    第一節(jié) 樣本的描述性分析
        一、研究對象的基本數(shù)據(jù)
        二、研究對象重復(fù)聆聽行為的自我評估
    第二節(jié) 重復(fù)聆聽行為與情緒
        一、不同性別、專業(yè)、學(xué)歷與重復(fù)聆聽行為頻率的差異性分析
        二、重復(fù)聆聽行為的情緒反應(yīng)
    第三節(jié) 重復(fù)聆聽行為與音樂調(diào)節(jié)情緒
        一、不同性別、專業(yè)在音樂調(diào)節(jié)情緒的差異性分析
        二、重復(fù)聆聽的音樂風(fēng)格與運(yùn)用音樂調(diào)節(jié)情緒的相關(guān)性研究
    第四節(jié) 小結(jié)
第五章 研究結(jié)論
    第一節(jié) 重復(fù)聆聽行為頻率的差異研究結(jié)果及歸因分析
    第二節(jié) 重復(fù)聆聽行為與情緒的研究結(jié)果及歸因分析
    第三節(jié) 重復(fù)聆聽行為聆聽習(xí)慣的研究結(jié)果及歸因分析
    第四節(jié) 重復(fù)聆聽行為的聆聽策略與建議
    第五節(jié) 小結(jié)
    第六節(jié) 研究局限與展望
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝



本文編號：3666758