聲樂作為一門表演藝術(shù),展現(xiàn)在觀眾面前最直接的方式和途徑就是音樂會,舉行個人學(xué)位音樂會是聲樂方向研究生畢業(yè)的重要條件之一。如要舉辦一場成功的音樂會,不僅需要演唱者對音樂演唱與表演技巧的純熟運用,更需要演唱者對音樂會曲目不同藝術(shù)體裁的準確把握,如此才能在短短的一個小時內(nèi),把研究生三年的理論成果和舞臺實踐完美結(jié)合。本文從音樂會設(shè)計和曲目選擇入手,以個案分析的方法對音樂會常用的中國古詩詞歌曲、地方民歌、創(chuàng)作歌曲以及歌劇選段四種體裁做了介紹,對不同體裁的聲樂作品的把握處理做了闡述,以便為之后的學(xué)習(xí)與演唱提供更好的理論支持與參考。 

【文章來源】：河南大學(xué)河南省

【文章頁數(shù)】：33 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
    (一)選題意義
    (二)研究現(xiàn)狀
    (三)創(chuàng)新之處
一、學(xué)位音樂會作品編排
    (一)作品設(shè)計
    (二)曲目選擇
二、不同體裁作品的演唱分析
    (一)地方民歌的演唱
        1.陜北民歌《想你哩》
        2.內(nèi)蒙古民歌《鴻雁》
    (二)古詩詞歌曲的演唱
        1.《聲聲慢》的音樂形象與情感分析
        2.《春曉》的演唱技巧與藝術(shù)處理
    (三)創(chuàng)作歌曲的演唱
        1.《雪花》和《晚風(fēng)吹過哨塔》的共性與個性
        2.演唱技巧的恰當(dāng)運用
        3.演唱作品與鋼琴伴奏的藝術(shù)處理
三、舉辦學(xué)位音樂會的感悟
    (一)專業(yè)技能的提升
    (二)心理素質(zhì)的提升
    (三)合作能力的提升
結(jié)語
參考文獻
附錄
    附錄1：第一場音樂會節(jié)目單
    附錄2：第二場音樂會節(jié)目單
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]淺析金鐵霖民族聲樂教學(xué)法的哲學(xué)意義[J]. 常艷,楊閃閃.  黃河之聲. 2015(06)

博士論文
[1]我對金鐵霖民族聲樂教學(xué)理論體系的探索與實踐[D]. 宋祖英.中國音樂學(xué)院 2012

碩士論文
[1]“青春舞曲”碩士研究生畢業(yè)音樂會設(shè)計[D]. 王彩慶.河北師范大學(xué) 2018
[2]“歌訴紅樓”畢業(yè)音樂會設(shè)計與分析[D]. 張雪丹.河北師范大學(xué) 2018
[3]碩士學(xué)位音樂會設(shè)計[D]. 張勰.中國音樂學(xué)院 2016
[4]中國民族聲樂藝術(shù)魅力[D]. 王慶爽.中國音樂學(xué)院 2014
[5]解析促進中國當(dāng)代民族聲樂唱法發(fā)展的時代元素[D]. 宋珍歡.河南師范大學(xué) 2013
[6]畢業(yè)音樂會設(shè)計分析與實施[D]. 楊璐璐.中央民族大學(xué) 2013
[7]民族聲樂演唱中的風(fēng)格問題探究[D]. 劉瀛瑩.南京藝術(shù)學(xué)院 2011
[8]四代白毛女扮演者演唱風(fēng)格及對中國民族聲樂的影響[D]. 蔡雪媛.河北師范大學(xué) 2011
[9]民族聲樂演唱技法與藝術(shù)風(fēng)格的有機統(tǒng)一[D]. 張清華.湖南師范大學(xué) 2010



本文編號：3566002