地方高校音樂教育助力農(nóng)村音樂文化發(fā)展研究——基于河南省光山縣的調(diào)研
發(fā)布時(shí)間:2022-01-01 15:13
地方高校的音樂院系是一個(gè)地區(qū)音樂文化科研、教育、人才的聚集地,推動(dòng)農(nóng)村音樂文化發(fā)展,正是其責(zé)任和義務(wù)之一。通過對(duì)信陽市光山縣的實(shí)地調(diào)研可知,當(dāng)下農(nóng)村文化發(fā)展還存在多種問題,面臨多個(gè)瓶頸。對(duì)此應(yīng)充分發(fā)揮地方高校音樂院系的重要價(jià)值和作用,從人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、演出市場和宣傳推廣等多個(gè)方面,全面推動(dòng)農(nóng)村音樂文化發(fā)展,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。
【文章來源】:河南社會(huì)科學(xué). 2019,27(10)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、高校音樂教育助力農(nóng)村音樂文化發(fā)展的必要性
(一)農(nóng)村音樂文化發(fā)展的需要
(二)高校服務(wù)地方發(fā)展的需要
(三)高校、地方有機(jī)互動(dòng)的需要
(四)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的需要
二、信陽市光山縣農(nóng)村音樂文化發(fā)展面臨的問題
(一)發(fā)展模式單一
(二)專業(yè)人才匱乏
(三)演出市場低迷
(四)宣傳推廣滯后
三、地方高校音樂教育助力農(nóng)村音樂文化發(fā)展路徑
(一)助力農(nóng)村音樂文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展
(二)助力農(nóng)村音樂文化人才建設(shè)
(三)助力農(nóng)村音樂文化演出市場的振興
(四)助力農(nóng)村音樂文化宣傳推廣
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]河南農(nóng)村中小學(xué)音樂教育調(diào)查與對(duì)策[J]. 閆驥爽. 藝術(shù)評(píng)鑒. 2018(16)
[2]當(dāng)代音樂文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑研究[J]. 張浩. 知識(shí)經(jīng)濟(jì). 2018(16)
[3]河南省農(nóng)村音樂文化建設(shè)的問題與對(duì)策[J]. 張偉芳. 信陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2018(03)
[4]音樂文化在新農(nóng)村精神文明建設(shè)中的作用——以豫西南地區(qū)為例[J]. 孟俊. 內(nèi)蒙古教育(職教版). 2015(09)
[5]高校音樂教育助力新農(nóng)村音樂文化發(fā)展的思考——以皖西學(xué)院音樂教育為例[J]. 沈炳毅. 宿州學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(04)
本文編號(hào):3562384
【文章來源】:河南社會(huì)科學(xué). 2019,27(10)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、高校音樂教育助力農(nóng)村音樂文化發(fā)展的必要性
(一)農(nóng)村音樂文化發(fā)展的需要
(二)高校服務(wù)地方發(fā)展的需要
(三)高校、地方有機(jī)互動(dòng)的需要
(四)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的需要
二、信陽市光山縣農(nóng)村音樂文化發(fā)展面臨的問題
(一)發(fā)展模式單一
(二)專業(yè)人才匱乏
(三)演出市場低迷
(四)宣傳推廣滯后
三、地方高校音樂教育助力農(nóng)村音樂文化發(fā)展路徑
(一)助力農(nóng)村音樂文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展
(二)助力農(nóng)村音樂文化人才建設(shè)
(三)助力農(nóng)村音樂文化演出市場的振興
(四)助力農(nóng)村音樂文化宣傳推廣
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]河南農(nóng)村中小學(xué)音樂教育調(diào)查與對(duì)策[J]. 閆驥爽. 藝術(shù)評(píng)鑒. 2018(16)
[2]當(dāng)代音樂文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑研究[J]. 張浩. 知識(shí)經(jīng)濟(jì). 2018(16)
[3]河南省農(nóng)村音樂文化建設(shè)的問題與對(duì)策[J]. 張偉芳. 信陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2018(03)
[4]音樂文化在新農(nóng)村精神文明建設(shè)中的作用——以豫西南地區(qū)為例[J]. 孟俊. 內(nèi)蒙古教育(職教版). 2015(09)
[5]高校音樂教育助力新農(nóng)村音樂文化發(fā)展的思考——以皖西學(xué)院音樂教育為例[J]. 沈炳毅. 宿州學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(04)
本文編號(hào):3562384
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