論中國音樂學(xué)百年來之三大階段
發(fā)布時間:2021-10-02 06:43
20世紀(jì)初至1949年為中國音樂學(xué)的醞釀與起步階段,整體以個人或小眾會社的研究方式為主,研究對象以史學(xué)、傳統(tǒng)音樂為代表。1949—1966年為展開與建設(shè)階段,特點是以本土音樂為研究對象,屬于"自己研究自己"的階段。1980年以來是以演變與"縱深"為特征的"新傳統(tǒng)"時期,表現(xiàn)在學(xué)科和"學(xué)科分立"意識加強、"方法論"被強調(diào),音樂的文化屬性、社會本質(zhì)逐漸為學(xué)界所關(guān)注。對"新傳統(tǒng)"有所"揚棄",回到"傳統(tǒng)"音樂學(xué)的"一些主題上去",將是步入"后新傳統(tǒng)"音樂學(xué)的未來路徑!吨袊魳穼W(xué)百年文選導(dǎo)讀》積極回望了中國音樂學(xué)百年來研究的歷程。
【文章來源】:音樂研究. 2019,(05)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:5 頁
【參考文獻】:
期刊論文
[1]音樂作品的詮釋學(xué)分析與文化性解讀——肖邦《第一即興曲》作品29的個案研究[J]. 楊燕迪. 音樂藝術(shù)(上海音樂學(xué)院學(xué)報). 2009(01)
本文編號:3418165
【文章來源】:音樂研究. 2019,(05)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:5 頁
【參考文獻】:
期刊論文
[1]音樂作品的詮釋學(xué)分析與文化性解讀——肖邦《第一即興曲》作品29的個案研究[J]. 楊燕迪. 音樂藝術(shù)(上海音樂學(xué)院學(xué)報). 2009(01)
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