從已有記錄留存下來的《詩經(jīng)》算起,中國古詩詞歌曲已有近三千年的歷史了,并隨著社會以及時代的變遷不斷地推陳出新。而今,立足于新時代,在面對浩如煙海的中國古詩詞歌曲時,會發(fā)現(xiàn)它們一脈相承,記錄和反映了古人的生活風(fēng)貌,雖然已無法還原古時的音調(diào),但在今人的審美下,涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀古詩詞歌曲,通過近現(xiàn)代作曲家的譜曲,依舊可以帶領(lǐng)我們品味古詩詞的音韻,感受其魅力所在。本文的寫作以個人音樂會的構(gòu)思、選曲及其依據(jù)為開端,圍繞音樂會所選曲目的演唱分析和藝術(shù)處理這個中心展開闡述,分別從音色的處理、氣息的運(yùn)用、形象的塑造和風(fēng)格的把握四個方面入手來解讀曲子,結(jié)尾分享了完成個人音樂會的一些感悟。音樂會所選的不常見的中國古詩詞曲目是本文分析的重點(diǎn),也為中國古詩詞歌曲的傳播起到積極作用。 

【文章來源】：河南大學(xué)河南省

【文章頁數(shù)】：36 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
一、音樂會曲目的整體構(gòu)思與曲目設(shè)計
    (一)音樂會的整體構(gòu)思
    (二)音樂會的曲目設(shè)計
        1.根據(jù)自身的情況
        2.所選作品風(fēng)格因素
二、音樂會曲目演唱分析與藝術(shù)處理
    (一)音色的處理——以《周南·關(guān)雎》、《陳風(fēng)·月出》為例
    (二)氣息的運(yùn)用——以《小雅·鹿鳴》、《越人歌》為例
    (三)形象的塑造——以《衛(wèi)風(fēng)·木瓜》、《邶風(fēng)·靜女》為例
    (四)風(fēng)格的把握——以《唐風(fēng)·綢繆》、《唐風(fēng)·葛生》為例
三、音樂會感悟
    (一)提升中國古詩詞的賞析能力
    (二)提高與鋼琴伴奏的合作能力
    (三)鍛煉舞臺表演能力
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
    附錄A 第一場音樂會節(jié)目單
    附錄B 第二場音樂會節(jié)目單
    附錄C 《唐風(fēng)·綢繆》曲譜
    附錄D 《小雅·鹿鳴》曲譜
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校聲樂課堂古詩詞歌曲教學(xué)實(shí)踐探究[J]. 宿魯雁.  長春師范大學(xué)學(xué)報. 2019(06)
[2]關(guān)于用現(xiàn)代聲樂意識重新演繹中國古典詩詞藝術(shù)歌曲的思考[J]. 易蓉.  課程教育研究. 2019(13)
[3]中國古詩詞歌曲的特點(diǎn)及其語言特色對演唱風(fēng)格的影響[J]. 姚小蘭.  黃河之聲. 2018(24)
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碩士論文
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[2]論歌曲《越人歌》藝術(shù)特色及演唱探究[D]. 張澤慧.廣西藝術(shù)學(xué)院 2018
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[5]傅雪漪創(chuàng)作的中國古典詩詞歌曲研究與古曲演唱體會[D]. 李映秋.中國音樂學(xué)院 2011
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本文編號：3186886