<正>音樂(lè)教育學(xué)是在遵循教育學(xué)普遍規(guī)律的基礎(chǔ)上,追尋音樂(lè)藝術(shù)本身特色的教育學(xué)與音樂(lè)學(xué)交叉學(xué)科。同時(shí),音樂(lè)教育學(xué)也是時(shí)代發(fā)展和進(jìn)步產(chǎn)生的重要學(xué)科。時(shí)代不斷發(fā)展,音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐的開(kāi)展就需要音樂(lè)教育與時(shí)俱進(jìn)不斷進(jìn)步。我國(guó)的音樂(lè)教育也在不斷發(fā)展和完善中實(shí)現(xiàn)了音樂(lè)培養(yǎng)模式、音樂(lè)教學(xué)理念和音樂(lè)課程設(shè)置的改革。在數(shù)字技術(shù)時(shí)代,《音樂(lè)教育學(xué)核心課程構(gòu)建概論——"三課"的教學(xué)實(shí)踐與研究》一書(shū) 

【文章來(lái)源】：中國(guó)教育學(xué)刊. 2019,(06)北大核心CSSCI

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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]理論學(xué)視角下音樂(lè)教育學(xué)的研究方法與規(guī)律[J]. 黨岱.  喜劇世界(下半月). 2020(10)



本文編號(hào)：3183087