發(fā)布時間：2021-04-18 06:55

　　中國著名的近代作曲家和語言學(xué)家趙元任,一生都在為研究語言學(xué)和教育事業(yè)而拼搏,并且在此方面取得了卓越的成就,被業(yè)界尊稱為“中國語言學(xué)之父”。此外,作為一名杰出的作曲家,趙元任在音樂界的貢獻(xiàn)也是功不可沒的。他潛心專研西方的作曲技法,去其糟粕,借鑒其中精華部分融入到我國民族音樂創(chuàng)作當(dāng)中,為我國的音樂創(chuàng)作發(fā)展之路開辟了一條新的道路。在中國近代音樂創(chuàng)作方面居功至偉,為后人譽(yù)為“現(xiàn)代音樂創(chuàng)作的先驅(qū)者”。趙元任致力于聲樂領(lǐng)域的研究,雖然說所創(chuàng)作品中最具代表性的部分是藝術(shù)歌曲,但他的合唱作品在整個聲樂作品中亦占據(jù)了相當(dāng)大的比例,也是對其中西結(jié)合,西為中用的作曲技法在作品創(chuàng)作中具體的體現(xiàn)。縱觀近代以來的合唱作品,趙元任先生創(chuàng)作的合唱作品也最具代表性。對近現(xiàn)代的合唱作品的創(chuàng)作具有重大的指導(dǎo)價值和現(xiàn)實(shí)意義。本文先是對趙元任的一生進(jìn)行簡要概述,然后介紹了其在音樂創(chuàng)作領(lǐng)域的主要成就,對其合唱作品以及合唱創(chuàng)作技法進(jìn)行具體分析和研究。文章共分四個章節(jié):第一章:趙元任和合唱作品創(chuàng)作的背景,對趙元任合唱創(chuàng)作時文化背景和時代背景以及所獲得的卓越成果進(jìn)行詳細(xì)的說明。第二章:對趙元任的合唱作品進(jìn)行深入的探究和全面系統(tǒng)的分析,... 

【文章來源】：浙江師范大學(xué)浙江省

【文章頁數(shù)】：63 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖３．４??而他的《勺夕ｎ匚萬》、《韻母表歌》（圖３．?３）、《兒童工歌》（圖３．?４）等大部分歌??曲都是以民族曲調(diào)為主創(chuàng)作而成的或是西方作曲技法中的和弦外音作為偏音出現(xiàn)；??又或?qū)⒕哂酗@著民族曲調(diào)特征的旋律放置于聲部之外

詩就詩愛愛就適詩詩是愛之果，愛是詩之母??圖３．５??作為一首僅有兩段體、但是運(yùn)用了卡農(nóng)變奏（圖３．?５）等作曲技法、篇幅較長共??１５０個小節(jié)的重唱曲目，不能不說它的和聲色彩和功能的運(yùn)用是極為罕見的。也使之??成為趙元任所有合唱作品中，專業(yè)技法最為復(fù)雜的作品之一。在眾所周知的合唱《海??韻》中，可以很明確的看出趙元任是如何從創(chuàng)作本身，為發(fā)展“中國化和聲”，從而??２９??

Ｉ?西山蒼蒼東海茫茫??（：擇．．．．．ｒ?ｒ?Ｉ?ｒ??圖３＿９??咕廠）」＾ｆ?ｆ』「：：??）丨上Ｉ」」?Ｉ?ｊ?」?：??＼?＾?１？?Ｊ?ｄ?Ｊ?Ｊ?－Ｊ——ｆ－Ｊ．．．．．．．．—?’??吞?天不是?讀書?天，??ｆ．?「ｉｕ＊?丨「丨ｒ－．．ｆ－－－：??Ｕ幽申二—．「．ｇ丨「邛「．??圖?３．１０??趙元任在編的四部合唱《清華大學(xué)校歌》（圖３．?９）中的第一第二小節(jié)四部合唱??作品《春天不是讀書天》（圖３．?１０）以及所創(chuàng)作的三部或四聲部合唱《小先生歌》全??曲的開頭部分都是運(yùn)用了類似于屬和弦到下屬功能和弦的連接進(jìn)行。例如和聲連接??ＶＩＩ２／ＩＩＩ到Ｉ級的連接，Ｖ７到ＶＩ的連接，因此有些部分是副屬和弦的阻礙進(jìn)行。很多??阻礙的進(jìn)行可以剛在合唱聲部中，也可以放置在合唱作品的結(jié)尾處。在三部合唱《愛??３４??

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論趙元任合唱曲《海韻》的創(chuàng)作特色[J]. 馮瑾,黃祖平.  黃河之聲. 2017(15)
[2]趙元任合唱作品《海韻》的創(chuàng)作背景分析[J]. 高琳.  蘭臺世界. 2015(25)
[3]“零句”和“流水句”——為趙元任先生誕辰120周年而作[J]. 沈家煊.  中國語文. 2012(05)
[4]趙元任合唱作品《海韻》的藝術(shù)特色[J]. 張琦.  名作欣賞. 2012(19)
[5]趙元任合唱曲《海韻》和聲手法探究[J]. 陳林.  貴州大學(xué)學(xué)報(藝術(shù)版). 2011(03)
[6]合唱作品《海韻》的創(chuàng)作特色探析[J]. 李強(qiáng).  大眾文藝. 2011(15)
[7]淺析趙元任合唱作品的和聲特征[J]. 韓曉艷.  大舞臺. 2010(06)
[8]淺談趙元任藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作特色[J]. 馮甲慶.  大眾文藝. 2010(08)
[9]趙元任合唱作品《海韻》藝術(shù)特征探究[J]. 王玲.  大舞臺. 2010(03)
[10]淺析趙元任藝術(shù)歌曲中的美學(xué)思維[J]. 謝俊平.  吉林省教育學(xué)院學(xué)報(學(xué)科版). 2010(01)

碩士論文
[1]趙元任藝術(shù)歌曲研究[D]. 王帆.河南師范大學(xué) 2012
[2]趙元任藝術(shù)歌曲研究[D]. 張婷.四川師范大學(xué) 2010
[3]趙元任合唱作品分析[D]. 劉世虎.東北師范大學(xué) 2007
[4]趙元任藝術(shù)歌曲及其演唱的初步研究[D]. 鄭彤.福建師范大學(xué) 2006
[5]論趙元任聲樂作品的民族性與演唱表達(dá)[D]. 王莉.華中師范大學(xué) 2006



本文編號：3145032