歌曲《楓橋渡》的演唱構(gòu)思是歌唱者在演唱過程中通過自身藝術(shù)實(shí)踐,在遵循藝術(shù)構(gòu)思的邏輯基礎(chǔ)上進(jìn)行思考,以此展開的對(duì)歌曲《楓橋渡》演唱的深入探究和分析。研究由以下幾個(gè)方面著手:一、從了解詞曲作者以及作品創(chuàng)作背景入手,明確創(chuàng)作意圖為演唱構(gòu)思做情緒鋪墊;二、從歌曲的文本出發(fā),探析演唱構(gòu)思的基礎(chǔ);三、演唱技術(shù)和情感處理,分析演唱歌曲時(shí)所需要用到的具體演唱技術(shù);四、整體舞臺(tái)藝術(shù)形象的塑造,探析歌曲的整體舞臺(tái)形象呈現(xiàn)。通過多層次分析探究,結(jié)合自身所學(xué)專業(yè)知識(shí),針對(duì)《楓橋渡》將涉及到的演唱技術(shù)以及舞臺(tái)表演有清晰地認(rèn)識(shí),為以后演唱類似的聲樂作品做好鋪墊,并通過對(duì)語言學(xué)知識(shí)的運(yùn)用探究語言等聲樂理論與歌唱實(shí)踐之間的聯(lián)系,尋求保障演唱品質(zhì)的基本規(guī)律。 

【文章來源】：四川師范大學(xué)四川省

【文章頁數(shù)】：37 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

.1《楓橋渡》曲式

四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文18與圓滑線處規(guī)劃好氣口，為唱準(zhǔn)高音提前做好準(zhǔn)備。譜例14：音準(zhǔn)偏差是演唱者的大忌，通過對(duì)歌曲容易出現(xiàn)音準(zhǔn)偏差的地方做音準(zhǔn)構(gòu)思，會(huì)為演唱者的演唱增分添彩。3.4演唱節(jié)奏的構(gòu)思演唱者演唱時(shí)如果出現(xiàn)節(jié)奏沒唱準(zhǔn)確的情況，會(huì)嚴(yán)重影響歌曲整體的情緒的表達(dá)，歌曲《楓橋渡》中出現(xiàn)幾處比較有特點(diǎn)的節(jié)奏型：切分節(jié)奏、三連音，要求演唱者在演唱時(shí)注意氣息的控制和邏輯重音的變化�！稐鳂蚨伞返那V開篇的切分節(jié)奏如（譜例15-1），是“旋律在進(jìn)行當(dāng)中，由于音樂的需要，改變常規(guī)的節(jié)奏規(guī)律，使音符的強(qiáng)拍和弱拍發(fā)生變化，而出現(xiàn)的節(jié)奏變化，常用于強(qiáng)調(diào)某幾個(gè)音①�！北厩蟹忠舻氖褂檬亲髑覟槊鑼懡p柔流動(dòng)，襯托江上美好景致的形象，唱這類型的音，可用劃拍的方式先將節(jié)奏唱準(zhǔn)確如（圖15-2）其次在演唱“江邊的漁火”中的“邊”和“火”字時(shí)，可把這兩個(gè)字稍唱強(qiáng)一些，會(huì)使節(jié)奏更具流動(dòng)感。譜例15-1：譜例15-2:緊接著的三連音（圖16），它是“一種典型的節(jié)奏變化，在樂曲進(jìn)行中突然的三連音將給人節(jié)奏“錯(cuò)位”、不穩(wěn)定的感覺②�！北厩腥B音的使用是作曲家為描寫船行水上，水推船行的形象，要唱準(zhǔn)這一形象非常重要。對(duì)歌譜中的三連音，可以用劃等邊三角形的方式解決節(jié)奏的問題，其次演唱“等待那一次停泊”這句歌詞時(shí)，“等帶那”①李重光.《音樂理論基捶[M].北京：人民音樂出版社②李重光.《基本樂理》[M].北京：高等教育出版社

【參考文獻(xiàn)】：
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碩士論文
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本文編號(hào)：3027370