<正>引言美國的音樂教育一直是國內(nèi)音樂教育界關(guān)注和研究的熱點(diǎn)。然而,要了解美國高等音樂教育的全貌,從個別音樂院校的教學(xué)情況和水平來以點(diǎn)帶面恐怕缺乏全面性和代表性。美國是一個由教育認(rèn)證體系來保證和促進(jìn)其教育水平和質(zhì)量的國家,因此從其高等教育認(rèn)證機(jī)構(gòu)頒布的認(rèn)證規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)來審視美國的高校音樂教育能更有效地揭示出其教育的現(xiàn)狀和特點(diǎn)。 

【文章來源】：人民音樂. 2020,(04)北大核心

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
引言
一、美國音樂學(xué)校協(xié)會的作用與影響
二、認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)手冊揭示的基本教育特點(diǎn)
三、存在的問題
結(jié)語



本文編號：3005549