<正>在當(dāng)下多元文化相互碰撞與融合的背景之下,高校音樂教育要立足于多元文化語境,融合多元文化發(fā)展觀,構(gòu)建高校音樂教育學(xué)核心課程體系。目前,我國高校音樂教育還存在著諸多問題難以解決,如大學(xué)生文化素養(yǎng)較低、音樂教育與社會需求相脫節(jié)、音樂理論教學(xué)不能與藝術(shù)實踐緊密結(jié)合、音樂核心課程開設(shè)不足、核心課程建設(shè)缺乏統(tǒng)籌安排和 

【文章來源】：高教探索. 2020,(01)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：2 頁


本文編號：2978093