音樂(lè)教育的教學(xué)理論與方法研究——評(píng)《學(xué)校音樂(lè)教育導(dǎo)論與教材教法(第三版)》
發(fā)布時(shí)間:2021-01-09 00:50
<正>范曉君、王朝霞主編的《學(xué)校音樂(lè)教育導(dǎo)論與教材教法(第三版)》(暨南大學(xué)出版社2018年版)給出了較全面的教學(xué)架構(gòu),更符合現(xiàn)代高等院校音樂(lè)教育的需求,具有一定的指導(dǎo)作用。該書前幾個(gè)章節(jié)對(duì)學(xué)校音樂(lè)教育的相關(guān)理論進(jìn)行了系統(tǒng)分析,具體包括哲學(xué)基礎(chǔ)、音樂(lè)教育的發(fā)展歷史和變革、音樂(lè)教材分析與使用、音樂(lè)
【文章來(lái)源】:江西社會(huì)科學(xué). 2019,39(04)北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
本文編號(hào):2965641
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