弗朗茨·約瑟夫·海頓（Franz Joseph Haydn）（1732.3-1809.5）,維也納古典樂派奠基人。他的音樂明快、幽默,具有獨特的超脫精神,散發(fā)著健康清新的氣息。他創(chuàng)作的每一部作品,尤其是交響曲和弦樂四重奏作品,被世人廣為推崇與稱頌。晚年他致力于各種創(chuàng)新創(chuàng)作,他的最后一部協(xié)奏曲《降E大調(diào)小號協(xié)奏曲》,源自于1795年訪倫敦期間欣賞了的亨德爾清唱劇——《彌賽亞》。回到維也納后,針對還未定型的小號,請好友安東·魏丁格進行了性能改造,并為此寫下了這部作品。此協(xié)奏曲在作曲技術(shù)上奠定了歐洲古典時期交響樂和室內(nèi)樂的規(guī)范,也為后世的音樂創(chuàng)作提供了堅實的理論及實踐基礎(chǔ),情感和高度的藝術(shù)創(chuàng)作技巧完美而巧妙地結(jié)合在了一起,至今仍然是世界上上演頻率最高的小號經(jīng)典作品之一,是一部值得我們?nèi)パ芯康淖髌贰１疚耐ㄟ^對海頓《降E大調(diào)小號協(xié)奏曲》的鋼琴伴奏進行音樂本體分析,研究其鋼琴伴奏的演奏處理及鋼琴與小號的配合,從而提高樂曲分析能力及與其他演奏者的配合能力,期望對欣賞者和演奏者起到一定的借鑒和指導(dǎo)作用。 

【文章來源】：山東藝術(shù)學(xué)院山東省

【文章頁數(shù)】：31 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
緒論
第一章 海頓與《降E大調(diào)小號協(xié)奏曲》
    第一節(jié) 生平簡介
    第二節(jié) 海頓《降E大調(diào)小號協(xié)奏曲》作品介紹
第二章 《降E大調(diào)小號協(xié)奏曲》的音樂分析
    第一節(jié) 曲式結(jié)構(gòu)分析
        一、第一樂章
        二、第二樂章
        三、第三樂章
    第二節(jié) 和聲分析
        一、調(diào)性布局分析
        二、和弦用法分析
第三章 《降E大調(diào)小號協(xié)奏曲》演奏分析
    第一節(jié) 主題的演奏分析
        一、鋼琴協(xié)奏部分的主題分析
        二、協(xié)奏小號部分的主題分析
    第二節(jié) 演奏節(jié)奏的分析
    第三節(jié) 樂句的情感分析與處理
        一、小號獨奏部分的樂句處理
        二、鋼琴與小號的呼應(yīng)關(guān)系
第四章 《降E大調(diào)小號協(xié)奏曲》鋼琴指導(dǎo)分析
    第一節(jié) 古典器樂協(xié)奏音樂風(fēng)格的具體詮釋
    第二節(jié) 主奏小號與協(xié)奏鋼琴間的平衡關(guān)系
        一、演奏氣息協(xié)調(diào)一致
        二、聲部音響平穩(wěn)均衡
結(jié)語
致謝
參考資料及文獻目錄
    （一）專著
    （二）期刊與學(xué)位論文


【參考文獻】：
期刊論文
[1]海頓《降E大調(diào)小號協(xié)奏曲》特色及演奏技巧探究[J]. 陳杰斌,劉穎.  大舞臺. 2015(10)
[2]淺談鋼琴伴奏者的藝術(shù)修養(yǎng)與合作職責(zé)[J]. 趙揚.  藝術(shù)教育. 2015(03)
[3]鋼琴伴奏對小號演奏的藝術(shù)指導(dǎo)作用[J]. 王阿洋.  藝術(shù)教育. 2014(08)
[4]淺談如何理解演奏小號獨奏曲——《降E大調(diào)小號協(xié)奏曲》[J]. 姚宏宇.  赤峰學(xué)院學(xué)報(漢文哲學(xué)社會科學(xué)版). 2012(01)
[5]海頓《~bE大調(diào)小號協(xié)奏曲》作品分析及探索[J]. 鐘煒.  襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2011(06)
[6]器樂伴奏的鋼琴化[J]. 元風(fēng).  北方音樂. 2010(12)
[7]海頓和他的《降E大調(diào)小號協(xié)奏曲》[J]. 李新星,李越.  音樂生活. 2010(07)
[8]論鋼琴伴奏的技巧[J]. 王溪音.  音樂探索. 2007(03)
[9]海頓和他的《降E大調(diào)小號協(xié)奏曲》[J]. 錢彤.  吉林藝術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2007(01)
[10]對器樂伴奏中鋼琴音色的思考及處理[J]. 陳家貝,袁晨斐.  齊魯藝苑. 2006(03)

碩士論文
[1]淺析器樂伴奏藝術(shù)中的鋼琴演奏[D]. 王芳.中央音樂學(xué)院 2012
[2]試論鋼琴伴奏能力培養(yǎng)的幾個重要環(huán)節(jié)[D]. 劉洋.山西大學(xué) 2005



本文編號：2941594