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老年大學(xué)視唱教學(xué)方法與應(yīng)用性研究

發(fā)布時(shí)間:2020-10-30 05:50
   人口老齡化己成為全人類著重關(guān)注的焦點(diǎn)。我國(guó)作為總?cè)丝跀?shù)量和老年人口數(shù)量并居世界第一的國(guó)家,已提前進(jìn)入人口老齡化。老年教育作為有效應(yīng)對(duì)人口老齡化的重要途徑,現(xiàn)己開(kāi)始被廣泛關(guān)注和研究,加大研究和開(kāi)展老年教育工作更是刻不容緩,而老年音樂(lè)教育作為其重要組成部分也不例外�;谶@樣的現(xiàn)實(shí),本文結(jié)合老年人的生理、心理發(fā)展特點(diǎn),試圖探討老年大學(xué)視唱教學(xué)的意義、作用及老年視唱教學(xué)是構(gòu)建和諧社會(huì),終身教育的重要組成部分。同時(shí)本文立足于長(zhǎng)春市老年大學(xué)視唱教學(xué)的基本現(xiàn)狀,通過(guò)研究長(zhǎng)春市老年音樂(lè)教育的發(fā)展歷程以及推行老年音樂(lè)教育實(shí)踐的情況分析,探究適用于老年人視唱教學(xué)的教材與教學(xué)方法,對(duì)于老年大學(xué)視唱教學(xué)和社區(qū)老年音樂(lè)教育活動(dòng)的組織管理等方面存在的不足,提出相對(duì)應(yīng)可參考的建議,也由此引發(fā)筆者對(duì)老年音樂(lè)教育發(fā)展更進(jìn)一步的思考和探討。希望能為推動(dòng)老年音樂(lè)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,并為老年音樂(lè)教育的發(fā)展提供重要的參考及指導(dǎo)作用。
【學(xué)位單位】:吉林藝術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2017
【中圖分類】:J613.1-4;G777
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
緒論
第一章 老年群體的心理特征和現(xiàn)狀
    第一節(jié) 老年群體的心理特征
        一、老年群體的情緒特征
        二、老年群體的記憶特征
        三、老年人感知方面的特征
    第二節(jié) 老年大學(xué)視唱教學(xué)的現(xiàn)狀
        一、老年群體的特殊性
        二、老年大學(xué)視唱教學(xué)的現(xiàn)狀
    第三節(jié) 老年大學(xué)視唱教學(xué)的重要性及意義
        一、老年視唱教學(xué)的重要性
        二、老年視唱教學(xué)的意義
第二章 老年大學(xué)視唱教材的選擇與教學(xué)方法
    第一節(jié) 老年大學(xué)視唱教材的選擇
        一、選擇記憶中熟知的音樂(lè)作品
        二、選擇簡(jiǎn)單易學(xué)且音區(qū)適中的作品
    第二節(jié) 老年大學(xué)視唱教學(xué)原則的研究
        一、循序漸進(jìn)、由簡(jiǎn)到繁的原則
        二、因地制宜、因材施教的原則
        三、根據(jù)老年心理指導(dǎo)老年教學(xué)的原則
    第三節(jié) 老年大學(xué)視唱教學(xué)方法的研究
        一、視唱中音準(zhǔn)的教學(xué)方法
        二、視唱中節(jié)奏的訓(xùn)練方法
第三章 視唱教學(xué)在老年業(yè)余音樂(lè)活動(dòng)中的應(yīng)用
    第一節(jié) 視唱教學(xué)對(duì)老年業(yè)余生活起到的作用
        一、促進(jìn)老年人積極參加業(yè)余音樂(lè)活動(dòng)
        二、豐富老年人的精神文化生活
    第二節(jié) 視唱教學(xué)在各種音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中的應(yīng)用
        一、視唱在老年合唱訓(xùn)練中的應(yīng)用
        二、視唱提升了老年人在音樂(lè)實(shí)踐中的應(yīng)用能力
    第三節(jié) 老年大學(xué)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響
        一、對(duì)老年人實(shí)現(xiàn)終身教育的影響
        二、對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)展的影響
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2862081

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