本文關(guān)鍵詞：關(guān)于合唱作品《青春舞曲》的指揮和合唱藝術(shù)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：有華人的地方就有王洛賓的歌曲。他的作品如同他本人,都有著不同凡響的傳奇故事�！肚啻何枨肪褪瞧渲械念H具傳奇色彩的傳世經(jīng)典�！肚啻何枨返暮啙嵜骺�、熱情奔放、朗朗上口,為一代代音樂人、尤其是為合唱指揮領(lǐng)域,預(yù)置了廣闊的藝術(shù)展示空間:作品的主題思想、主旋律與曲調(diào)結(jié)構(gòu)均為音樂藝術(shù)留下了廣闊的展示空間。尤以蒙古族指揮家婭倫.格日勒指揮500余名演員完成的《青春舞曲》無伴奏大合唱,震撼人心,嘆為觀止。筆者采用王世光老師改編的《青春舞曲》,在合唱指揮領(lǐng)域做了一些個(gè)人實(shí)踐:以多樣的處理方法、以指揮對聲音與氣口的統(tǒng)一及音準(zhǔn)把控、以指揮對作品情感的深刻認(rèn)知、以指揮與團(tuán)隊(duì)的深切態(tài)度,深度展現(xiàn)作品的藝術(shù)力量。歷史感謝王洛賓,他和他以愛情為代價(jià)傳承下來的《青春舞曲》,經(jīng)過一代代藝術(shù)家和眾多音樂人的不斷創(chuàng)新與不懈傳播,作為中華民族的經(jīng)典名曲,必將長久推放在永不落幕的藝術(shù)殿堂。
【關(guān)鍵詞】：《青春舞曲》 傳世經(jīng)典 藝術(shù)空間廣闊 合唱指揮個(gè)人實(shí)踐
【學(xué)位授予單位】：貴州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：J605
【目錄】：

• 詳細(xì)摘要3-4
• English Summary4-5
• 前言5
• 一、《青春舞曲》概述5-6
• 1、《青春舞曲》的發(fā)展由來5
• 2、《青春舞曲》的藝術(shù)特點(diǎn)5-6
• 3、《青春舞曲》的歷史地位6
• 二、《青春舞曲》的合唱與指揮空間6-8
• 1、作品的主題思想為音樂藝術(shù)留下了廣闊的展示空間6
• 2、作品的主旋律為音樂藝術(shù)留下了廣闊的展示空間6-7
• 3、作品的曲調(diào)結(jié)構(gòu)為音樂藝術(shù)留下了廣闊的展示空間7-8
• 三、《青春舞曲》合唱與指揮的個(gè)人實(shí)踐8-10
• 1、以多樣的處理方法深度展現(xiàn)作品的藝術(shù)力量8
• 2、以指揮對聲音、氣口的統(tǒng)一和音準(zhǔn)把控，，深度展現(xiàn)作品的藝術(shù)力量8-9
• 3、以指揮對作品情感的深刻認(rèn)知，深度展現(xiàn)作品的藝術(shù)力量9
• 4、以指揮對作品和團(tuán)隊(duì)的深切態(tài)度，深度展現(xiàn)作品的藝術(shù)力量9-10
• 結(jié)語10-11
• 致謝11-12
• 參考文獻(xiàn)12-13

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：283575