發(fā)布時間：2020-09-22 19:42

　　 法國作曲家保羅·杜卡是印象派音樂的杰出代表之一,與德彪西、拉威爾共同奠定了印象派別具特色的創(chuàng)作理念、技法與風格。而他的作品卻屈指可數(shù),《魔法師的弟子》就是其中具有印象派風格特色、追求音樂的朦朧色彩性、影響廣泛的一部經(jīng)典作品。就完善、豐富印象派音樂理論與實踐而言,對這首作品創(chuàng)作形態(tài)進行了不同層面的探討,對其表現(xiàn)形式的創(chuàng)新分析,意義尤其重大。本文共分為五章。第一章為緒論,介紹了論文的先期研究情況,包括選題意義、研究現(xiàn)狀及研究方法,并簡要介紹了作曲家及作品的創(chuàng)作背景;第二章側重于作品的音樂分析,包括整部交響詩的曲式分析、主題解讀、作曲技法特征等內容,其中,有基于諧謔曲體裁的交響詩如何從多主題音樂性格塑造、較為自由的曲式結構、人物形象與性格變化、主題貫穿的敘事化情節(jié)展開技術手法等音樂特征;有印象派朦朧色彩在技法、人物塑造、主題變形、情境多義化展開等方面的特殊運用,堪稱印象派音樂在敘事性交響詩體裁中的典范,拓展了德彪西交響詩(如《大�！贰赌辽裎绾蟆�)等朦朧意境式的敘述方式。第三章側重于音樂情景分析,從意境角度將音樂與印象派的繪畫與詩歌聯(lián)系在一起,揭示了音樂所營造的故事情節(jié)發(fā)展脈絡,并將音樂主題與場景關系分別闡述,體現(xiàn)了作品音、畫、詩相結合的特點。第四章從交響樂與多媒體融合的角度進行了探索與思考,根據(jù)作品被迪士尼成功改編為音樂動畫電影(十二幕《幻想曲》中的第四幕)、并由此得到更廣泛的傳播入手,闡述了多媒體與音樂相互融合的可行性,比較了兩種藝術形式共生互融中對音樂自身的影響,并從音響結構及實用功能兩方面論述了作品蘊含的美學意義。第五章為結語,從作品的創(chuàng)新意義、印象派音樂敘事性與情景化的實踐、印象派音樂與多媒體融合發(fā)展等三個方面對本文藝術特征分析進行總結歸納,以求為后人的可持續(xù)研究提供可資借鑒的深化之路。
【學位單位】：四川師范大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2019
【中圖分類】：J605

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本文編號：2824837