本文關鍵詞：鄂倫春原生態(tài)音樂研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：民族音樂文化隨著我國歷史文化的發(fā)展而不斷積淀,在悠悠歷史長河中發(fā)展更替,并留下了驚艷的藝術烙印。我國已經進入多元文化共同發(fā)展的新時代,鄂倫春原生態(tài)音樂作為我國民族音樂的重要組成部分正在經受西方異質音樂文化及社會流行音樂文化等多重沖擊,不可避免的出現了傳承斷裂等多種問題,盡管這符合音樂文化發(fā)展的客觀規(guī)律,然而對于我國民族非物質文化遺產而言依舊是巨大的損失,因此,對鄂倫春原生態(tài)音樂文化的保護和搶救勢在必行,而為鄂倫春原生態(tài)音樂的保護工作提供一定的理論依據也是本文的重要目的。對原生態(tài)文化的研究離不開少數民族人民生產、生活、習俗等方面,而對原生態(tài)音樂文化的分析也需要以社會學、人類學、美學等多種角度進行觀察和探討,研究鄂倫春族原生態(tài)音樂文化對于東北地區(qū)少數民族原生態(tài)文化的課題研究有著重要的參考價值。本文以理論和實際相結合的原則為基礎,始終堅持唯物主義觀念,結合研究要求,綜合運用文獻研究、歸納總結、對比等研究方法對研究對象進行具體論述。通過對原生態(tài)音樂的分析入手,進而對鄂倫春原生態(tài)音樂的民族及其原生態(tài)概況進行論述,并從結構功能、旋律形態(tài)等方面對鄂倫春原生態(tài)音樂藝術特征進行了詳細的論述。鄂倫春原生態(tài)音樂在審美性、民族性、傳承性和教育性等方面對社會具有積極的意義。針對鄂倫春原生態(tài)音樂生存和發(fā)展的現狀,文章提出了鄂倫春原生態(tài)音樂文化傳承對策,民族文化傳承的順利實現需要多方面的共同努力,需要傳承者堅持自我的民族文化意識,政府有關部門的大力支持及社會各界的重視等等,只有在多方面的相互配合共同努力下,我國民族文化才能夠獲得進一步的發(fā)展和繁榮。
【關鍵詞】：鄂倫春 民族 原生態(tài)音樂 傳承
【學位授予單位】：齊齊哈爾大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：J607
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-10
• 第一章 緒論10-17
• 第一節(jié) 研究背景10
• 第二節(jié) 研究的目的與意義10-14
• 一、研究目的10-11
• 二、研究意義11-14
• 第三節(jié) 國內外研究概況14-15
• 一、國內研究現狀14-15
• 二、國外研究現狀15
• 第四節(jié) 研究內容及方法15-17
• 一、研究內容15-16
• 二、研究方法16-17
• 第二章 鄂倫春民族及其原生態(tài)音樂17-25
• 第一節(jié) 鄂倫春民族概述17
• 第二節(jié) 鄂倫春原生態(tài)音樂概述17-25
• 一、以特色民歌涵養(yǎng)鄂倫春原生態(tài)音樂的發(fā)展17-21
• 二、以獨特歌舞豐富鄂倫春原生態(tài)音樂的內涵21-23
• 三、以自制樂器充實鄂倫春原生態(tài)音樂的外延23-25
• 第三章 鄂倫春原生態(tài)音樂價值及其藝術特征25-35
• 第一節(jié) 鄂倫春原生態(tài)音樂價值25-26
• 一、文化價值25-26
• 二、哲學價值26
• 第二節(jié) 鄂倫春原生態(tài)音樂藝術特征26-35
• 一、基本特征26-28
• 二、藝術架構的特征28-32
• 三、語與詞32-35
• 第四章 鄂倫春原生態(tài)音樂文化的發(fā)展現狀及傳承對策35-42
• 第一節(jié) 鄂倫春原生態(tài)音樂文化的發(fā)展現狀35-38
• 第二節(jié) 鄂倫春原生態(tài)音樂文化的傳承對策38-42
• 一、喚醒對鄂倫春原生態(tài)音樂的民族自覺38
• 二、民族學校應擔負起傳承責任38-39
• 三、在借鑒中發(fā)揚原生態(tài)音樂39-40
• 四、加強原生態(tài)音樂文化的實踐性傳承40
• 五、重視文化遺產、提供有力支持40-42
• 結論42-43
• 注釋43-44
• 參考文獻44-47
• 攻讀碩士學位期間發(fā)表學術論文情況47-48
• 致謝48-49

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