斯特拉得拉《仁慈的神明》的演唱及藝術(shù)風(fēng)格
發(fā)布時(shí)間:2021-03-07 21:34
在1600年至1750年的巴洛克時(shí)期創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀聲樂作品,巴洛克原意指形狀不規(guī)則的珍珠,是一種藝術(shù)形式,由于這種藝術(shù)風(fēng)格的盛行后人稱之為巴洛克時(shí)期,這個(gè)時(shí)期出產(chǎn)的音樂作品就稱為巴洛克音樂。這些聲樂作品在內(nèi)容上打破禁錮,反映人性主義的光輝,這個(gè)時(shí)期的音樂作品大量反映了悲傷,思戀,幸福的回憶等愛情方面的主題,對歐洲乃至整個(gè)世界音樂的影響都非常大!度蚀鹊纳衩鳌肪褪沁@一時(shí)期意大利作曲家亞歷山德羅·斯特拉得拉所創(chuàng)作的,且具有極其濃厚的宗教色彩的一首宗教性的詠嘆調(diào)。斯特拉代拉為宗教節(jié)日寫過200多首康塔塔,他的作品曲調(diào)流暢優(yōu)美,是美聲樂派的典范。本文選取了斯特拉得拉作品中比較有代表性的一首《仁慈的神明》作為探討和研究的對象,從斯特拉得拉的創(chuàng)作背景和經(jīng)歷為切入點(diǎn),研究斯特拉代拉的《仁慈的神明》的演唱和藝術(shù)風(fēng)格。之所以選擇這首作品來作為畢業(yè)論文的研究對象,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)這首宗教性的詠嘆調(diào),可以使我獲得更扎實(shí)的聲音基礎(chǔ),對歌唱者的氣息訓(xùn)練有很好的推動(dòng)作用,隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,對于作曲家的風(fēng)格有了一定的了解,在這其中包括內(nèi)心情感的表達(dá),裝飾音與歌曲旋律音的把握,聲音的清晰靈巧,力度和節(jié)奏的控制。因此通過對這首作品的研究和分析,希望能對自己理論、分析作品等方面有所提高。本文從三個(gè)章節(jié)進(jìn)行論述,大致內(nèi)容如下:一、《仁慈的神明》的創(chuàng)作背景及簡述。巴洛克時(shí)期的歐洲是封建主義向資本主義過渡的時(shí)期,在這一時(shí)期,不但歌劇占領(lǐng)重要的位置,而且還發(fā)展開來了特別適合大眾化歌唱的優(yōu)秀聲樂作品。二、分析作品《仁慈的神明》!度蚀鹊纳衩鳌肥怯伤固乩美鶆(chuàng)作的,具有的宗教色彩的一首詠嘆調(diào),前奏模仿教堂管風(fēng)琴的聲音,非常莊嚴(yán)。三、《仁慈的神明》風(fēng)格以及技術(shù)把握。除了宗教主題外,巴洛克時(shí)期的聲樂作品還反映了許多悲傷、思念、幸福的回憶、拋棄的痛苦等愛情方面的主題,因此,為了表達(dá)這些內(nèi)容,要求歌唱者在演唱上要細(xì)膩舒展、柔和甜美,要達(dá)到這種演唱風(fēng)格,與自然、放松地發(fā)聲有著緊密的聯(lián)系。
【學(xué)位授予單位】:山東藝術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2019
【分類號】:J616.2
本文編號:2737913
【學(xué)位授予單位】:山東藝術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2019
【分類號】:J616.2
文章目錄
中文摘要
Abstract
緒論
第一章 《仁慈的神明》創(chuàng)作背景及簡述
第一節(jié) 歷史背景
第二節(jié) 創(chuàng)作特點(diǎn)
第二章 作品《仁慈的神明》分析
第一節(jié) 巴洛克時(shí)期聲樂作品的音樂特點(diǎn)
第二節(jié) 作品結(jié)構(gòu)及分析
第三章 風(fēng)格以及技術(shù)處理
第一節(jié) 演唱的風(fēng)格把握
第二節(jié) 聲樂技巧
(1)語音與發(fā)聲特點(diǎn)
(2)氣息的控制
(3)強(qiáng)弱力度的對比
(4)裝飾音的處理
(5)演唱與伴奏的配合
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前1條
1 車小紅;;意大利古典藝術(shù)歌曲與美聲唱法學(xué)習(xí)[J];長江大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年05期
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條
1 李霞;宗教歌曲在西方聲樂發(fā)展中的作用[D];沈陽師范大學(xué);2015年
2 王夏;聲樂表演藝術(shù)中的“氣”與“韻”[D];杭州師范大學(xué);2009年
本文編號:2737913
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/yinlelunwen/2737913.html
最近更新
教材專著