本文關(guān)鍵詞：內(nèi)蒙古巴彥淖爾市鋼琴教育發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文以巴彥淖爾市為例,多所學(xué)校和鋼琴學(xué)校被列為研究對象,巴彥淖爾市鋼琴教育,是根據(jù)各個學(xué)校的授課方式、授課內(nèi)容及授課效果這些方面來設(shè)計問卷的,因為地域優(yōu)勢還實地調(diào)查了巴盟地區(qū),記錄真實有效的數(shù)據(jù),反映出本地區(qū)鋼琴教育最真實的發(fā)展現(xiàn)狀,并且對鋼琴教育問題道出自己的想法意見。本地區(qū)有多所學(xué)校以及鋼琴學(xué)校教育的發(fā)展比較慢,因教師自身以及教學(xué)能力參差不齊的原因,缺乏合格師資,教師所教內(nèi)容以及使用的教材也并不豐富,傳授方法也比較單調(diào),學(xué)生在學(xué)習(xí)鋼琴的過程沒有明確的學(xué)習(xí)目的和動機,只看重鋼琴考級,以及考級曲目,沒有把學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴的基礎(chǔ)教育作為重點。梳理和分析學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴的態(tài)度和積極狀態(tài),只有找出存在的問題,才能作出清楚的分析和找到問題的解決方法與途徑。列出合理化的建議,對鋼琴教育在本地區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀進行調(diào)研,對鋼琴業(yè)務(wù)水平、教學(xué)方法、教學(xué)理念進行探究并做出合理的分析原因并找到問題以及解決問題的途徑與合理化建議,給巴彥淖爾市鋼琴教育的發(fā)展提供了參考,促進本地區(qū)的鋼琴教育事業(yè)逐漸向更好的發(fā)展道路上走去。本文創(chuàng)新點:一方面填補這方面的空缺,把有價值的資源提供給以后的研究人員,同時,也為巴彥淖爾市鋼琴教育的發(fā)展提出一己拙見。全文共分為六部分。第一部分,緒論。從文章研究的目的和意義以及研究的對象和方法出發(fā),做出整體的概述和說明;第二部分,對內(nèi)蒙古河套地區(qū)的鋼琴教育發(fā)展進行介紹;第三部分,巴彥淖爾市鋼琴教育現(xiàn)狀調(diào)查與分析。采用問卷調(diào)查法、訪談法、文獻資料以及數(shù)據(jù)統(tǒng)計法,對巴彥淖爾市的教授課程的老師、學(xué)習(xí)鋼琴的學(xué)生以及學(xué)習(xí)鋼琴的學(xué)生家長進行調(diào)查與深入的分析;第四部分,巴彥淖爾市鋼琴教育中存在的問題。通過對授課老師、學(xué)習(xí)鋼琴的學(xué)生以及學(xué)生家長進行調(diào)查,總結(jié)和整理出本地區(qū)在鋼琴教育中所存在的問題。第五部分,對巴彥淖爾市鋼琴教育中鋼琴教學(xué)的理念和培養(yǎng)目標(biāo),以及內(nèi)容和教學(xué)模式、教材的使用、師資力量等方面進行的思考與對策。第六部分,結(jié)語。對全文進行歸納和總結(jié),為本地區(qū)的鋼琴教育事業(yè)發(fā)展略盡綿薄之力。
【關(guān)鍵詞】：巴彥淖爾市 鋼琴教育發(fā)展 現(xiàn)狀調(diào)研
【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：J624.1-4
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• ABSTRACT4-8
• 引言8-10
• 一、研究的目的和意義8-9
• 二、研究的對象和方法9-10
• (一）研究的對象9
• (二)研究的方法9-10
• 第一章 內(nèi)蒙古河套地區(qū)的鋼琴教育發(fā)展10-13
• 第二章 巴彥淖爾市鋼琴教育現(xiàn)狀調(diào)查與分析13-39
• 一、鋼琴教師教育現(xiàn)狀調(diào)查與統(tǒng)計13-22
• （一）師資力量13-17
• （二）授課時間、授課地點以及授課內(nèi)容17-19
• （三）授課方式及作業(yè)完成的標(biāo)準(zhǔn)19-21
• （四）教師授課情況、組織觀摩及參加實踐演出21-22
• 二、鋼琴學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查問卷的整理與統(tǒng)計22-31
• （一）學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴的基本情況:22-24
• （二）學(xué)習(xí)興趣24-27
• （三）學(xué)習(xí)方法27-30
• （四）參加活動與考級情況30-31
• 三、家長配合現(xiàn)狀調(diào)查與統(tǒng)計31-39
• 第三章 巴彥淖爾市鋼琴教育中存在的問題39-46
• 一、師資匱乏39-41
• 二、教學(xué)內(nèi)容方面41-42
• 三、教學(xué)方法方面42-43
• 四、教材的使用方面43
• 五、學(xué)習(xí)的動機與目的方面43-44
• 六、學(xué)生的積極性44-46
• 第四章 巴彥淖爾市鋼琴教育現(xiàn)狀的思考與對策46-59
• 一、認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想46-48
• （一）鋼琴教育以人為本46-47
• （二）陶冶情操、提高審美能力47
• （三）學(xué)生創(chuàng)造力、想象力的培養(yǎng)47-48
• 二、引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)目的48
• 三、民族化道路48-51
• 四、豐富鋼琴教學(xué)內(nèi)容51-53
• 五、多元化教學(xué)53-59
• （一）情景教學(xué)54
• （二）示范教學(xué)54-55
• （三）總結(jié)教學(xué)55-56
• （四）欣賞教學(xué)56
• （五）教師自身修養(yǎng)56-59
• 結(jié)語59-61
• 參考文獻61-63
• 附錄 163-65
• 附錄 265-68
• 附錄 368-71
• 致謝71

【共引文獻】

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  本文關(guān)鍵詞：內(nèi)蒙古巴彥淖爾市鋼琴教育發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：262694