海頓Hob.XVI.50與莫扎特K.330比較研究
發(fā)布時間:2020-03-30 00:04
【摘要】:海頓和莫扎特兩位作曲家,以其獨特的音樂技法和風格,創(chuàng)作了大量的藝術作品。體裁涉及交響曲、協(xié)奏曲、歌劇及奏鳴曲等。對于奏鳴曲體裁的形成與發(fā)展起到關鍵性的作用。兩位作曲家在寫作構思方面有著很大的相似性,這與兩位作曲家在創(chuàng)作過程的交流有著重要關系。文章選取海頓、莫扎特兩位作曲家相識之后創(chuàng)作的相同調式、調性的鋼琴奏鳴曲——《C大調奏鳴曲Hob.XVI.50》與《C大調奏鳴曲K.330》為研究對象,通過對其創(chuàng)作技法和演奏技巧的對比分析,研究和總結兩部作品之間的內在聯(lián)系和差異之處。論文的第一章為緒論部分,包括研究論題背景及意義、國內外相關的研究現(xiàn)狀、研究方法及創(chuàng)新之處;第二章主要介紹古典主義時期奏鳴曲的發(fā)展,以及海頓晚期奏鳴曲與莫扎特中期奏鳴曲在音樂上的表現(xiàn)手法進行分析;第三章是對兩首奏鳴曲的創(chuàng)作背景介紹、各樂章的曲式結構、主題材料、調式和聲等方面創(chuàng)作手法的詳盡分析;第四章為兩部作品演奏技巧的分析及比較;第五章為兩首奏鳴曲相互之間的影響;結論是對全文分析及比較的總結概括。論文通過圖表總結、譜例分析等研究方法對這兩部作品在創(chuàng)作技法與演奏技巧上進行多層次比較。期望能夠深入了解古典時期鋼琴奏鳴曲的發(fā)展脈絡以及兩位作曲家在這一時期音樂理念上的內在聯(lián)系,提高對鋼琴奏鳴曲這種音樂體裁更加深刻的認識。從而為其他研究者對兩首作品的分析、演奏提供幫助,同時從理論指導實踐的層面對具體的鋼琴演奏與教學有所啟發(fā),并完善音樂文獻中對于這兩部作品比較研究的不足。
【學位授予單位】:哈爾濱師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2019
【分類號】:J624.1
本文編號:2606714
【學位授予單位】:哈爾濱師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2019
【分類號】:J624.1
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3 王婷婷;;論莫扎特鋼琴奏鳴曲的演奏風格與實際演奏效果——以莫扎特鋼琴奏鳴曲K.330、K.310為例[J];歌海;2009年01期
4 張原;;莫扎特《C大調鋼琴奏鳴曲》K.330第二樂章的寫作特點[J];當代音樂;2019年06期
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1 汲圓園;海頓Hob.XVI.50與莫扎特K.330比較研究[D];哈爾濱師范大學;2019年
,本文編號:2606714
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