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高師院校聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式探析

發(fā)布時(shí)間:2020-01-31 17:08
【摘要】:"聲樂(lè)"課教學(xué)模式的改革是歷年來(lái)高師院校聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)領(lǐng)域一直探討的課題。如何能在有限的教學(xué)時(shí)間內(nèi)使聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)獲得最大效果,始終是高師院校聲樂(lè)教師教學(xué)研究之路。文章基于高師院校已有的聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,探研一條適合當(dāng)代高師院校聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)科學(xué)發(fā)展的創(chuàng)新型教學(xué)模式。

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3 本報(bào)記者 胡航宇;瞄準(zhǔn)社會(huì)需求 推行工學(xué)結(jié)合[N];中國(guó)教育報(bào);2008年



本文編號(hào):2575105

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