【摘要】：本文以平果縣壯族嘹歌為研究對象,追溯嘹歌音樂的生成語境和環(huán)境,對其音樂形態(tài)和歌唱法加以研究,并據(jù)此找到一些對當(dāng)代中國合唱藝術(shù)發(fā)展的啟示。第一章平果縣壯族嘹歌雙聲合唱的生成語境與歷史溯源,論述了在獨特的地理環(huán)境下塑造而成的嘹歌以及三種關(guān)于嘹歌形成的說法。第二章平果縣壯族嘹歌的分類及音樂形態(tài),對四種嘹調(diào)進行分類和介紹,再對其進行歸納對比研究。第三章平果縣壯族嘹歌雙聲合唱唱法研究,探尋嘹歌演唱時的音色,發(fā)現(xiàn)嘹歌“澤蘇”嘹亮的音色,“澤”領(lǐng)“蘇”跟的合唱行為觀念以及搭檔之間的配合和演唱行為。第四章平果縣壯族嘹歌雙聲合唱審美觀,通過前三章的分析,從嘹歌的音樂來找到嘹歌所反映出當(dāng)?shù)厝俗鹬刈匀�、崇尚直觀思維的思想習(xí)慣,最后再次回到音樂形態(tài),發(fā)現(xiàn)嘹歌的橫向線性的思維模式。第五章嘹歌對中國當(dāng)代合唱的啟發(fā),通過對嘹歌的研究,反思當(dāng)代中國合唱的發(fā)展之路需要通過借鑒民族元素來激發(fā)合唱作品的創(chuàng)作、唱法、以及表演中的民族性。本課題研究的壯族嘹歌音樂,呈現(xiàn)出嘹歌的音樂特色和演唱特色,希望對涉及較少的嘹歌唱法方面的研究加以補充,希望對壯族多聲部音樂研究能有所拓展。
【圖文】：

平果縣地圖

圖 2-1上圖為陸老師（圖中右邊）和他的搭檔在演唱嘹歌筆者采訪的第二對歌者是在歌圩中的一個組合，兩男兩對親姐妹，筆者發(fā)現(xiàn)，他們在演唱中，一定會有一個聲部的部的人傾斜靠近，，通常都是“澤”聲唱完引子后主動向“蘇聲準(zhǔn)備進入，而開始演唱了之后一直保持著這個姿勢不變，能相互照顧，且可以向不太熟悉歌詞的搭檔在句與句之間換遍歌詞，來保證演唱的順利進行。
【學(xué)位授予單位】：江西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：J616.2

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本文編號：2531327