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五年制高等幼師專業(yè)鋼琴即興伴奏的教學(xué)思考——以銅仁幼兒師范高等?茖W(xué)校為個案

發(fā)布時間:2019-03-20 12:46
【摘要】:對于學(xué)前教育來說,由于教育形式逐漸向多樣化方向發(fā)展,對幼兒教師的綜合能力也提出了更高要求。我校對幼師學(xué)生的教學(xué)包括文化學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練兩方面,幼師鋼琴課是其中一門重要的技能專業(yè)課,它的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)未來優(yōu)秀的幼兒教育工作者,所以要求畢業(yè)生能夠成為具有一定的音樂素養(yǎng)、業(yè)務(wù)上有一定的彈奏基礎(chǔ)、具有即興伴奏兒童歌曲以及邊彈邊唱的能力、能勝任幼兒園音樂教學(xué)活動的幼兒教師。
[Abstract]:For pre-school education, due to the gradual development of the form of education to the direction of diversification, the comprehensive ability of preschool teachers is also put forward higher requirements. The teaching of kindergarten students in our school includes two aspects: cultural learning and skill training. Piano course is one of the most important professional skills courses in kindergarten teachers. Its teaching goal is to train excellent early childhood educators in the future. Therefore, the graduates are required to become a certain music literacy, the business has a certain basis for playing, with impromptu accompaniment of children's songs and the ability to sing while playing, can be qualified for kindergarten music teaching activities of preschool teachers.
【作者單位】: 銅仁幼兒師范高等?茖W(xué)校;
【分類號】:J624.1-4;G652

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本文編號:2444231

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