【摘要】：通過分類梳理和研究當代中國竹笛四個時期的演奏技法符號,對以往的演奏技法符號進行總結,歸納出其存在的問題和不足。在此基礎上,進一步觀察中國竹笛演奏藝術專業(yè)化發(fā)展經驗及教學傳承環(huán)節(jié)中存在的問題。同時,本選題通過總結中國竹笛演奏技法符號體系產生發(fā)展的規(guī)律,對中國竹笛技法符號體系研究現(xiàn)狀的進行梳理,并結合當下竹笛演奏、教學實踐以及作曲家的創(chuàng)作實踐的需要,對一些尚存爭議或尚未統(tǒng)一的技法符號進行整體性思考,總結技法符號淘汰規(guī)律,并提出自己的意見,反思中國竹笛技法符號進程中發(fā)生的一些新問題。
[Abstract]:By sorting out and studying the playing technique symbols in four periods of contemporary Chinese bamboo flute, the author summarizes the previous performance technique symbols and concludes the existing problems and shortcomings. On the basis of this, the problems in the development of Chinese bamboo flute playing art specialization and teaching inheritance are further observed. At the same time, this topic summarizes the rules of the development of the Chinese bamboo flute playing technique symbol system, combs the current research situation of the Chinese bamboo flute technique symbol system, and combines the current bamboo flute playing. The teaching practice and the composer's creative practice need to think about some still controversial or ununified technical symbols as a whole, sum up the law of elimination of the technical symbols, and put forward their own opinions. Reflect on some new problems in the process of Chinese bamboo flute technique symbol.
【作者單位】： 合肥師范學院;
【分類號】：J632.11

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本文編號：2425492