【摘要】：鋼琴初級(jí)教育是任何一個(gè)鋼琴學(xué)習(xí)者需要經(jīng)歷的過程,許多鋼琴初學(xué)者對(duì)基本樂理知識(shí)掌握得不夠,對(duì)比較難以理解的、具有客觀性理性主義的樂理知識(shí)不感興趣,但是基本樂理掌握不足會(huì)影響他們未來鋼琴技術(shù)技巧的學(xué)習(xí)。因此,筆者以自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn),淺談怎樣把基本樂理知識(shí)落到實(shí)處,怎樣在鋼琴初級(jí)教學(xué)中體現(xiàn)樂理知識(shí)。
[Abstract]:Piano elementary education is a process that any piano learner needs to go through. Many piano beginners do not have enough knowledge of basic music theory, and are not interested in music knowledge which is difficult to understand and has objective rationalism. But the lack of basic music theory will affect their future piano technical skills. Therefore, based on my own teaching experience, the author talks about how to put the basic music theory knowledge into practice and how to embody it in the piano elementary teaching.
【作者單位】： 齊齊哈爾大學(xué);
【分類號(hào)】：J624.1-4

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本文編號(hào)：2397813