【摘要】：鋼琴演奏過程中,單純的應(yīng)用各種技巧進(jìn)行演奏,是無法提升演奏完整性的,也無法同觀眾進(jìn)行有效的精神交流。事實(shí)上,鋼琴演奏過程中,演奏者必須能夠從內(nèi)心深處對演繹的曲目產(chǎn)生深刻的認(rèn)知,并在此基礎(chǔ)上,通過對各種演奏技巧的應(yīng)用,才能夠?qū)⑶楦匈x予到優(yōu)美的旋律當(dāng)中。而要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),教師在對鋼琴演奏人才進(jìn)行培養(yǎng)的過程中,必須對音樂作品分析進(jìn)行充分的應(yīng)用,引導(dǎo)學(xué)生對音樂作品產(chǎn)生深刻的認(rèn)知,從而促使其在真實(shí)的演奏過程中,能夠有效的將自身內(nèi)心的感受表達(dá)出來,同觀眾達(dá)到心靈上的共鳴。
[Abstract]:In the process of piano performance, it is impossible to improve the integrity of the performance and to communicate effectively with the audience by simply using all kinds of techniques. In fact, in the process of playing the piano, the performer must be able to produce profound cognition to the deductive repertoire from the deep inside, and on this basis, through the application of various playing skills, can the emotion be endowed into the beautiful melody. In order to achieve this goal, the teacher must make full use of the analysis of music works in the process of cultivating the talents of piano playing, and guide the students to have a profound understanding of the music works. In order to promote its real performance process, can effectively express their own inner feelings, and reach a spiritual resonance with the audience.
【作者單位】： 西安音樂學(xué)院;
【分類號】：J624.1

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：2383951