【摘要】：正近年來,筆者在兩三所專業(yè)音樂院校做了幾次類似問卷式的調(diào)查,目的是了解在校生的音律審美取向,為自己學習、研究視唱練耳教學法收集一些材料。做的次數(shù)不多,接觸到的學生也只有一百位左右(主要是國內(nèi)音樂學院作曲、音樂學、音樂表演等專業(yè)的學生),問卷的結(jié)果不能做成從統(tǒng)計學角度看可以成立的調(diào)查報告。但是,見微知著,從中還是可以看到一個值得密切注意的大問題。調(diào)查的做法很簡單,就是把一條用秦腔的素材寫成的曲
[Abstract]:In recent years, the author has made several similar questionnaire surveys in two or three professional music colleges, the purpose of which is to understand the aesthetic orientation of the students' rhythm, to study for themselves and to study the solfeggio and ear training teaching method to collect some materials. There are only about 100 students (mainly students majoring in composition, musicology, music performance and so on) who come into contact with only one hundred students. The results of the questionnaire can not be turned into a statistical survey report that can be established. However, we can still see a big problem that deserves close attention. The method of investigation is very simple, that is, to write a piece of music from the material of Qin Opera.
【作者單位】： 中央音樂學院作曲系;
【分類號】：J613.1-4

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本文編號：2218774