【摘要】：整個論述可分為六個部分探討,第一,緒論;第二,論述合唱藝術(shù)對大學(xué)生審美思維能力的建構(gòu)意義;第三,論述審美思維能力對大學(xué)生健康人格建構(gòu)的價值;第四,通過具體的合唱作品《怒吼吧!黃河》、《飛來的花瓣》來探討合唱藝術(shù)作品如何建構(gòu)大學(xué)生健康人格;第五,講述合唱團(tuán)組建與大學(xué)生的人格鍛煉;第六,結(jié)語。文章認(rèn)為,審美思維是審美主體在認(rèn)識和改造世界的實(shí)踐中,逐漸形成的對審美對象的能動思維形態(tài)。合唱藝術(shù)是一種有著獨(dú)特審美價值追求的審美實(shí)踐,可以培養(yǎng)和發(fā)展人的審美思維,這表現(xiàn)在合唱藝術(shù)中聲部協(xié)調(diào)統(tǒng)一的要求、強(qiáng)烈藝術(shù)感染力、把握時代的題材特征。培養(yǎng)和發(fā)展審美思維能力的最終目標(biāo)是建構(gòu)健康人格,包括健康人格的高尚性、情感性和創(chuàng)造性。文章以合唱作品《怒吼吧!黃河》、《飛來的花瓣》為例,在合唱藝術(shù)的審美欣賞與排演實(shí)踐過程中,探討大學(xué)生健康人格的建構(gòu)�！杜鸢�!黃河》傳遞了拼搏、不懼艱險、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、斗志昂揚(yáng)的精神,《飛來的花瓣》承載了學(xué)生對于教師的思念與祝愿,對于祖國美好未來的期盼。通過對兩首作品歷史背景的分析,幫助大學(xué)生設(shè)身處地了解當(dāng)時的客觀環(huán)境和總體格局;通過唱詞分析,分別塑造大學(xué)生勇敢、擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)、愛國等方面的價值觀念和善良、感恩等優(yōu)良品質(zhì);通過音樂結(jié)構(gòu)分析讓大學(xué)生體會作品情感的變化和對比,幫助大學(xué)生真實(shí)、深切地感受人的優(yōu)良品質(zhì)和價值觀念,從而構(gòu)建大學(xué)生的健康人格。最后,文章探討組建合唱團(tuán)對于大學(xué)生健康人格建構(gòu)的意義。在合唱團(tuán)的組建實(shí)踐過程中,綜合訓(xùn)練大學(xué)生表演、指揮、駕馭場合等能力以及集體意識和合作精神,樹立大學(xué)生健康的審美價值觀,降低功利主義、享樂主義等不良思潮的影響,促進(jìn)大學(xué)生的心理健康,構(gòu)建學(xué)生良好的道德人格和品質(zhì)。
[Abstract]:The whole discussion can be divided into six parts: first, introduction; second, expounding the construction significance of chorus art to college students' aesthetic thinking ability; third, expounding the value of aesthetic thinking ability to the construction of college students' healthy personality; fourth, Through the specific chorus work < roar! "the Yellow River", "Flying petals" to discuss how to construct the healthy personality of college students in chorus art works; fifthly, to talk about the formation of choir and the personality training of college students; sixth, to conclude. The article holds that aesthetic thinking is the active thinking form of aesthetic object in the practice of cognition and transformation of the world. Choral art is a kind of aesthetic practice with unique aesthetic value, which can cultivate and develop people's aesthetic thinking, which is manifested in the demand of harmony and unity of vocal part in chorus art, the strong artistic appeal, and the grasp of the subject matter characteristics of the times. The ultimate goal of cultivating and developing aesthetic thinking ability is to construct healthy personality, including the nobility, emotion and creativity of healthy personality. The article with chorus work < roar! "Yellow River", "Flying petals" as an example, in the process of aesthetic appreciation and rehearsal of chorus art, explore the construction of healthy personality of college students. The Yellow River > conveys the spirit of fighting, unafraid of hardships, unity and common progress, and fighting spirit. "Flying petals" carries students' thoughts and wishes for teachers, and hopes for a better future for the motherland. Through the analysis of the historical background of the two works, it helps the college students to understand the objective environment and the overall situation of the time; through the analysis of singing words, the values and kindness of the college students in such aspects as bravery, responsibility, unity, patriotism and so on are molded respectively. Through the analysis of music structure, college students can realize the change and contrast of the emotion of their works, help them to feel the good quality and value of people deeply, and construct the healthy personality of college students. Finally, the paper discusses the significance of the formation of choir for the construction of healthy personality of college students. In the course of setting up the choir, the students should be trained comprehensively to perform, direct and control the situation, as well as the collective consciousness and the spirit of cooperation, so as to set up the healthy aesthetic values of college students and reduce utilitarianism. The influence of hedonism and other bad thoughts promotes the mental health of college students and constructs their good moral personality and quality.
【學(xué)位授予單位】：湖南科技大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：J616.2-4;B848

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本文編號：2122507