學(xué)術(shù)生命在創(chuàng)新——中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代音樂(lè)史教學(xué)中的核心問(wèn)題之一
本文選題:音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè) + 學(xué)術(shù)生命; 參考:《人民音樂(lè)》2017年09期
【摘要】:正從20世紀(jì)末中國(guó)高校擴(kuò)招以來(lái),音樂(lè)藝術(shù)院校的學(xué)生人數(shù)急驟增加,音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)中攻讀中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史專(zhuān)業(yè)的本科生、碩士生、博士生也迅速成倍增加。在高校擴(kuò)招的同時(shí),還伴隨著高校升格———學(xué)院升格為大學(xué),音樂(lè)系升格為音樂(lè)學(xué)院。幾年間,全國(guó)一下子多出三百多所音樂(lè)學(xué)院。與此同時(shí),教育的質(zhì)量卻不斷下滑。而"批量
[Abstract]:Since the end of the 20th century, the number of students in music colleges and universities has increased rapidly, and the number of undergraduate students, master students and doctoral students majoring in Chinese modern music history has multiplied rapidly. At the same time, the college is upgraded to a university, and the music department is upgraded to a conservatory. In the past few years, more than 300 music academies have been added all at once throughout the country. At the same time, the quality of education is declining. And "batch"
【作者單位】: 中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)系;
【分類(lèi)號(hào)】:J609.2-4
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7 翟sダ,
本文編號(hào):2099135
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