本文選題：聲樂藝術(shù) + 藝術(shù)指導(dǎo)��； 參考：《音樂創(chuàng)作》2017年08期

【摘要】：目前我國對聲樂藝術(shù)指導(dǎo)這一課程門類的認識眾說紛紜,沒有統(tǒng)一的劃分標準。本文通過對聲樂藝術(shù)指導(dǎo)這門學(xué)科的深入、細致的研究,試從音樂理論、語言風(fēng)格、鋼琴技法、作品風(fēng)格及音樂修養(yǎng)等方面進行論述,試分析聲樂藝術(shù)指導(dǎo)專業(yè)的音樂素質(zhì)培養(yǎng)等相關(guān)問題,為聲樂藝術(shù)指導(dǎo)這門學(xué)科的發(fā)展以及構(gòu)建較為科學(xué)、合理的研究模式,提出一些實用性的意見與建議。
[Abstract]:At present, there are different views on vocal music art instruction in our country, and there is no unified standard of division. Through the deep and careful research on the subject of vocal music art guidance, this paper tries to discuss the music theory, language style, piano technique, work style and music accomplishment, etc. This paper tries to analyze the related problems such as the cultivation of music quality of vocal music art guidance specialty, and puts forward some practical opinions and suggestions for the development of vocal music art guidance subject and the construction of more scientific and reasonable research mode.
【作者單位】： 山西中北大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;中北大學(xué);
【基金】：橫向課題項目16112000003hg《高校音樂教育方向課程設(shè)置中柯達伊教學(xué)體系的利用與研究》階段性成果
【分類號】：G642;J616-4

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本文編號：2078203