竹笛演奏過(guò)程中情感表達(dá)淺析
本文選題:竹笛 + 演奏; 參考:《黃河之聲》2017年04期
【摘要】:竹笛作為我國(guó)民族樂(lè)器之中十分重要的一個(gè)分類,其在演奏的過(guò)程中能夠充分展現(xiàn)情感,傳遞思想。并能夠通過(guò)音色為前提,展現(xiàn)世界多元化與變化性。在竹笛演奏的過(guò)程中思想情感呈現(xiàn)非常重要,因此在此類藝術(shù)作品中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)情感飽滿。本研究從樂(lè)曲本身角度出發(fā),分析竹笛演奏情感內(nèi)涵,音色所包含的情感元素以及竹笛演奏形式上的情感塑造等內(nèi)容。通過(guò)對(duì)竹笛演奏過(guò)程中的情感表現(xiàn)進(jìn)行分析,探究對(duì)演奏過(guò)程中如何進(jìn)行情感呈現(xiàn)的主要影響因素,幫助演奏者能夠在日常訓(xùn)練的過(guò)程中提高表演素養(yǎng)與藝術(shù)水平。希望通過(guò)本研究能夠?qū)ξ磥?lái)音樂(lè)技術(shù)發(fā)展提供幫助。
[Abstract]:Bamboo flute is a very important classification of Chinese national musical instruments. It can fully show emotion and transmit thoughts in the process of playing. And can show the diversity and variability of the world through the premise of timbre. It is very important to show thoughts and emotions in the process of bamboo flute playing, so we should strengthen emotion in such works of art. From the point of view of music itself, this study analyzes the emotional connotation of bamboo flute playing, the emotional elements contained in timbre, and the emotional shaping of bamboo flute playing form. Through the analysis of the emotional expression in the process of bamboo flute playing, this paper probes into the main influencing factors of how to present the emotion in the process of playing, and helps the performer to improve his performance accomplishment and artistic level in the course of daily training. It is hoped that this study will be helpful to the development of music technology in the future.
【作者單位】: 云南藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)學(xué)院;
【分類號(hào)】:J632.11
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 吳良松;如何選購(gòu)一支稱心的竹笛[J];樂(lè)器;2002年11期
2 耿濤;中國(guó)竹笛藝術(shù)的歷史與發(fā)展概述(上)[J];樂(lè)器;2003年07期
3 耿濤;中國(guó)竹笛藝術(shù)的歷史與發(fā)展概述(下)[J];樂(lè)器;2003年08期
4 戢祖義;;淺談少兒竹笛教學(xué)[J];云嶺歌聲;2003年04期
5 ;《竹笛初級(jí)教程》近日出版[J];音樂(lè)天地;2004年12期
6 羅東亞;學(xué)習(xí)竹笛應(yīng)掌握的演奏基礎(chǔ)知識(shí)[J];黃梅戲藝術(shù);2004年04期
7 黃持一;;吹響我親親的金竹笛[J];黃河之聲;2006年05期
8 程玉彪;;談竹笛演奏的口風(fēng)及其運(yùn)用[J];藝術(shù)探索;2006年S1期
9 鞏建華;孫厚存;;吹起心愛(ài)的竹笛——獻(xiàn)給一位盲人[J];音樂(lè)生活;2007年01期
10 耿濤;;科學(xué)化地應(yīng)用竹笛教材研究[J];星海音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào);2007年04期
相關(guān)會(huì)議論文 前2條
1 卿劍;;淺談竹笛音色[A];學(xué)校藝術(shù)教育與素質(zhì)教育論壇文集[C];2004年
2 鄧邦國(guó);;淺析竹笛的演奏風(fēng)格[A];高等學(xué)校藝術(shù)教育研究[C];2003年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 本報(bào)記者 孟綺;五百竹笛安徽競(jìng)技[N];音樂(lè)周報(bào);2009年
2 何忠安;笛聲悠悠蕩古鎮(zhèn)[N];音樂(lè)生活報(bào);2010年
3 竹言;竹笛演奏的新視野[N];音樂(lè)周報(bào);2014年
4 胡亮;李增光竹笛“風(fēng)雅天韻”[N];音樂(lè)周報(bào);2008年
5 本報(bào)記者 汪建根;竹笛教育,再不能各行其是了[N];中國(guó)文化報(bào);2011年
6 楊偉杰;《舞笛》吹出南洋風(fēng)[N];音樂(lè)周報(bào);2014年
7 戴源道;中國(guó)竹笛教學(xué)探討[N];安徽經(jīng)濟(jì)報(bào);2001年
8 李娜;吳建藝 藝無(wú)止境 民樂(lè)為上[N];音樂(lè)生活報(bào);2011年
9 本報(bào)記者 張銘媛;笛聲悠揚(yáng) 奏響人生華彩樂(lè)章[N];音樂(lè)生活報(bào);2011年
10 唐若甫;“形象生動(dòng)”的民樂(lè)[N];音樂(lè)周報(bào);2013年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 撖睿文;蒙古族風(fēng)格竹笛曲創(chuàng)作研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2015年
2 崔彤;竹笛與民樂(lè)隊(duì)合作中音準(zhǔn)、音色和音量問(wèn)題[D];陜西師范大學(xué);2015年
3 仝紫棠;建國(guó)后至八十年代東北三省具有影響力竹笛作品研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2015年
4 陳成;《竹笛協(xié)奏曲》創(chuàng)作札記[D];湖南師范大學(xué);2015年
5 張桂馨;《鷓鴣飛》與《五梆子》竹笛演奏技巧之比較[D];吉林藝術(shù)學(xué)院;2015年
6 姜思文;竹笛演奏風(fēng)格流派與演奏技法[D];吉林藝術(shù)學(xué)院;2015年
7 田坤;論西藏橫笛藝術(shù)[D];西藏大學(xué);2016年
8 孔令成;杭州余杭銅嶺橋制笛技藝考察與研究[D];杭州師范大學(xué);2016年
9 王展才;中國(guó)竹笛音色的相關(guān)因素探究[D];河南大學(xué);2015年
10 趙遜;陜西竹笛藝術(shù)及演奏風(fēng)格探究[D];西安音樂(lè)學(xué)院;2016年
,本文編號(hào):2001341
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/yinlelunwen/2001341.html