音樂理論在鋼琴教學中的作用——評《現(xiàn)代鋼琴藝術(shù)與音樂表現(xiàn)研究》
本文選題:鋼琴藝術(shù) + 鋼琴教育。 參考:《高教發(fā)展與評估》2017年02期
【摘要】:正隨著人們生活水平和音樂素養(yǎng)的提高,鋼琴這一擁有豐富表現(xiàn)力的樂器越來越受到人們的關(guān)注和喜愛。鋼琴藝術(shù)已經(jīng)融入到尋常百姓的家里,鋼琴教育也進行得如火如荼。但鋼琴教學在經(jīng)歷了一股熱潮之后,也暴露了諸多的問題,如教學理論的滯后,教學模式和教學方法的單一等!冬F(xiàn)代鋼琴藝術(shù)與音樂表現(xiàn)研究》的成書和出版對鋼琴教學實踐和理論研究都有重要的指導(dǎo)意義。作者對于音樂理論是這樣理解的:音樂理論是學習音樂的前提與基
[Abstract]:With the improvement of people's living standards and musical literacy, piano, a musical instrument with rich expressive power, is attracting more and more attention and love. Piano art has been integrated into the ordinary people's home, piano education is also in full swing. However, after going through an upsurge, piano teaching has also exposed many problems, such as the lagging of teaching theory. The study of Modern Piano Art and Music performance is of great guiding significance to piano teaching practice and theoretical research. The author understands music theory as follows: music theory is the premise and foundation of learning music
【作者單位】: 大連藝術(shù)學院音樂學院;
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本文編號:1992956
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