以跨學(xué)科的視野加強表演理論與實踐的結(jié)合——首屆全國音樂表演研究學(xué)術(shù)研討會綜述
本文選題:音樂表演 + 理論與實踐。 參考:《人民音樂》2016年06期
【摘要】:正近年來,音樂表演研究在國際上正持續(xù)影響著音樂學(xué)領(lǐng)域和表演領(lǐng)域的學(xué)術(shù)發(fā)展,探索音樂表演實踐與理論的關(guān)系問題,具有深遠的意義。為了促進國內(nèi)音樂表演理論與實踐的結(jié)合,《中央音樂學(xué)院學(xué)報》于2015年9月發(fā)起了"首屆全國音樂表演研究學(xué)術(shù)研討會"。此次研討會得到了國家社科基金的資助,在中央音樂學(xué)院的大力支持,以及中央音樂學(xué)院音樂學(xué)研究所、音
[Abstract]:In recent years, the study of music performance has been affecting the academic development of the field of music and performance in the world. It is of profound significance to explore the relationship between the practice and theory of music performance. In order to promote the combination of the theory and practice of music performance in China, the Journal of Central Conservatory of Music launched the first national sound in September 2015. The symposium was sponsored by the National Social Science Foundation, supported by the Central Conservatory of Music, and the music institute of Central Conservatory of Music.
【作者單位】: 中央音樂學(xué)院;
【分類號】:J604.6-2
【相似文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 楊曦帆;音樂表演與音樂表演學(xué)[J];南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(音樂及表演版);2000年03期
2 陸小玲;樂感與音樂表演[J];益陽師專學(xué)報;2000年04期
3 王紅;淺析音樂表演中緊張心理的產(chǎn)生與排除[J];晉中師范高等?茖W(xué)校學(xué)報;2001年01期
4 閆妍;淺談鋼琴教學(xué)中音樂表演能力的培養(yǎng)[J];宿州師專學(xué)報;2002年02期
5 孫艷艷;談?wù)勑睦硭刭|(zhì)與音樂表演的關(guān)系[J];瓊州大學(xué)學(xué)報;2003年01期
6 劉同炯;如何克服音樂表演“怯場”現(xiàn)象[J];音樂探索(四川音樂學(xué)院學(xué)報);2003年01期
7 張海燕;試論音樂表演中的心理因素[J];齊魯藝苑;2004年04期
8 吳偉松;音樂教師在音樂表演中的作用[J];音樂天地;2004年12期
9 楊艷;淺談音樂表演中的聯(lián)想[J];湖南科技學(xué)院學(xué)報;2005年08期
10 項筱波;;論音樂表演忠實原作與個性化再度創(chuàng)造[J];和田師范?茖W(xué)校學(xué)報;2005年05期
相關(guān)會議論文 前7條
1 馮效剛;;音樂表演心理學(xué)的任務(wù)[A];第一屆全國音樂心理學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2002年
2 王放歌;;論心理機制是音樂表演作為音樂再創(chuàng)造的重要因素[A];第二屆全國音樂心理學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2005年
3 馮效剛;;音樂表演心理學(xué)的任務(wù)[A];第一屆全國音樂心理學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2003年
4 周勇;;6-7歲學(xué)習(xí)小提琴兒童音樂表演焦慮之研究[A];第三屆全國音樂心理學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2008年
5 蔣聰;;音樂表演心理實驗研究綜述[A];第二屆全國音樂心理學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2005年
6 趙揚;;音樂表演中運動心理學(xué)的應(yīng)用研究[A];第三屆全國音樂心理學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2008年
7 張超;;教師教育的機智——一次突發(fā)事件的處理有感[A];全國教育科研“十五”成果論文集(第四卷)[C];2005年
相關(guān)重要報紙文章 前10條
1 竺樂樂;戲曲音樂表演的解讀與傳承[N];吉林日報;2014年
2 段茂南;探索音樂表演的美學(xué)奧秘[N];音樂周報;2007年
3 胡楊;專家關(guān)注音樂表演學(xué)科建設(shè)與發(fā)展[N];中國文化報;2008年
4 本報記者 紫茵;表演專業(yè)學(xué)科建設(shè)該不該有“特權(quán)”[N];音樂周報;2008年
5 馬效軍邋呂寶林;甘肅省內(nèi)高校藝術(shù)類單招本科錄取線出爐[N];甘肅日報;2008年
6 本報記者 王雨;我省普通高考體育藝術(shù)類及提前批專科分數(shù)線劃定[N];貴州日報;2010年
7 鄭方;論音樂表演過程中的心理調(diào)整[N];音樂生活報;2010年
8 馬蔚蔚;表演藝術(shù)需要二度創(chuàng)作[N];戰(zhàn)士報;2006年
9 記者 馬效軍;甘肅高校藝術(shù)類單招錄取分數(shù)線劃定[N];甘肅日報;2006年
10 記者馬效軍;省內(nèi)院校藝術(shù)類非師范本科錄取分數(shù)線出爐[N];甘肅日報;2003年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條
1 劉洪;作為詮釋的音樂表演[D];上海音樂學(xué)院;2009年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 丁月娟;論音樂表演中的創(chuàng)造性[D];河北大學(xué);2009年
2 祁艾;對音樂表演藝術(shù)中跨界現(xiàn)象的探究[D];天津音樂學(xué)院;2012年
3 張璐;歌劇選段《我心永愛》中的音樂表演心理因素分析[D];河北師范大學(xué);2015年
4 陳奮;論音樂表演中的體驗[D];中國音樂學(xué)院;2013年
5 袁明秋;多維度評價在音樂表演中實施的可行性研究[D];華東師范大學(xué);2010年
6 楊健;音樂表演的情感維度[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2004年
7 楊藝;論音樂表演中的綜合體驗式教育[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2014年
8 王艷;元認知干預(yù)技術(shù)對音樂表演焦慮干預(yù)效果的研究[D];遼寧師范大學(xué);2014年
9 袁非凡;技術(shù)與藝術(shù)的關(guān)系[D];中央音樂學(xué)院;2012年
10 趙馥敏;審美價值取向?qū)σ魳繁硌輨?chuàng)造性的影響[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2014年
,本文編號:1992403
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/yinlelunwen/1992403.html