本文選題：音樂(lè)欣賞 + 應(yīng)用型課程建設(shè)�。� 參考：《黃河之聲》2016年16期

【摘要】：2015年教育部、國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于引導(dǎo)部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的指導(dǎo)意見(jiàn)》。政策導(dǎo)向的背后其實(shí)是中國(guó)社會(huì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的現(xiàn)實(shí)需要,《意見(jiàn)》出臺(tái)的目的是引導(dǎo)地方高校多培養(yǎng)社會(huì)需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,其落實(shí)關(guān)鍵應(yīng)著眼于應(yīng)用型課程的改革與建設(shè)。
[Abstract]:In 2015, the Ministry of Education, the National Development and Reform Commission and the Ministry of Finance jointly issued guidelines on guiding some local universities and colleges to turn into application-oriented colleges and universities. In fact, behind the policy guidance is the realistic need for the transformation and upgrading of China's social industry. The purpose of the "opinions" is to guide local colleges and universities to train more high-quality applied talents who are needed by the society. The key to its implementation should focus on the reform and construction of applied courses.
【作者單位】： 山西工商學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：J605-4;G642

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2 殷s，

本文編號(hào)：1907938