本文選題：民族化 + 鋼琴教學(xué)��； 參考：《音樂創(chuàng)作》2017年12期

【摘要】：鋼琴作為藝術(shù)教育體系中的重要組成部分,廣泛應(yīng)用于音樂藝術(shù)教育領(lǐng)域中,而鋼琴作曲教學(xué)、演奏教學(xué)等內(nèi)容也日漸受到相關(guān)研究人員的關(guān)注。在實際的教學(xué)活動開展過程中,越來越多的教師將具有民族特色的音樂元素融入其中,這對學(xué)生民族意識的培養(yǎng)、本土意識的強(qiáng)化具有積極的推動與促進(jìn)作用。基于此,本文以鋼琴教學(xué)民族化的內(nèi)涵闡述為主要出發(fā)點,分析基于民族化的鋼琴教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀,主要從民族化的鋼琴教學(xué)傳承、鋼琴教學(xué)民族化發(fā)展的客觀需要兩方面進(jìn)行分析,并從思想、內(nèi)容、模式三方面重點探討基于民族化的鋼琴教學(xué)創(chuàng)新途徑,以期為相關(guān)研究人員提供一定的借鑒,從而更好的加快鋼琴教學(xué)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,為中華民族的偉大復(fù)興做出重要貢獻(xiàn)。
[Abstract]:As an important part of art education system, piano is widely used in the field of music art education. However, piano composition teaching and playing teaching have been paid more and more attention by researchers. In the course of the actual teaching activities, more and more teachers integrate the musical elements with national characteristics, which has a positive role in promoting and promoting the cultivation of students' national consciousness and the strengthening of their native consciousness. Based on this, this paper takes the connotation of the nationalization of piano teaching as the main starting point, analyzes the current situation of the development of the nationalized piano teaching, and mainly inherits from the nationalized piano teaching. This paper analyzes the objective needs of the development of nationalization of piano teaching from two aspects, and probes into the innovative ways of piano teaching based on nationalization from three aspects of thought, content and mode, in order to provide some reference for relevant researchers. In order to better accelerate the sustainable development of piano teaching, for the great rejuvenation of the Chinese nation to make an important contribution.
【作者單位】： 內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院;
【分類號】：G642;J624.1-4

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本文編號：1895921