本文選題：視唱練耳 + 《Music　； 參考：《西安音樂學(xué)院》2017年碩士論文

【摘要】：視唱作為視唱練耳教學(xué)的三個(gè)重要環(huán)節(jié)之一,在視唱練耳課堂上占有重要的教學(xué)篇幅和教學(xué)地位。不同教材影響著適用人群的教學(xué)效果及教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。由于教學(xué)大綱、教學(xué)方法、課程設(shè)置的差異,各國在教材的使用方面情形各異。我國視唱教材建設(shè)和發(fā)展歷史上,在相當(dāng)長的時(shí)間里受到前蘇聯(lián)及法國的影響,近年來,視唱練耳專家同行對(duì)美國視唱教材分析、研究初見端倪。本著學(xué)習(xí)、介紹、借鑒的目的,本文對(duì)Robert W.ottman等人主編《Music For Sight Singing》(第八版)、Thomas Benjanmin等人主編《Music For Sight Singing》(第五版)及Samuel Adler等人主編《Sight Singing》(第二版)三部美國視唱教材進(jìn)行分析、研究,對(duì)其中兩部原版教材進(jìn)行了初步翻譯。綜合分析三部教材的共性與個(gè)性;從唱名法、節(jié)奏讀譜練習(xí)、多種視唱練習(xí)模式及其他創(chuàng)造性訓(xùn)練等,希冀為我國教材建設(shè)提出有益借鑒,為今后美國視唱教材進(jìn)一步引進(jìn)出版、學(xué)習(xí)研究提供有價(jià)值的參考。
[Abstract]:As one of the three important links in solfeggio teaching, solfeggio plays an important role in the teaching of solfeggio. Different teaching materials affect the teaching effect and the realization of teaching goal of applicable people. Due to the differences in syllabus, teaching methods and curriculum, the use of textbooks varies from country to country. In the history of the construction and development of solfeggio textbooks in China, they were influenced by the former Soviet Union and France for a long time. In recent years, solfeggio experts have analyzed and studied the teaching materials of the United States. For the purpose of learning, introducing and using for reference, this paper analyzes and studies the three American visual singing textbooks edited by Robert W.ottman et al. (Robert W.ottman et al.) (eighth edition), Thomas Benjanmin et al. (fifth edition) and Samuel Adler et al. (second edition). Two of the original textbooks have been preliminarily translated. This paper comprehensively analyzes the commonness and individuality of the three textbooks, from the aspects of the singing method, the rhythmic reading exercises, the various video singing patterns and other creative training, etc., it is hoped that it can be used for reference for the construction of the teaching materials in our country. It provides a valuable reference for the further introduction and publication of American visual teaching materials and the study and research.
【學(xué)位授予單位】：西安音樂學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：J613.1-4

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本文編號(hào)：1869802